TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số12Số11Số10Số9Số8Số7Số6Số5Số4Số3Số2Số1SốS2SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Tập 20, Số S1

Bài viết
Bìa
Số trang: 0-0
PDF (1.82 MB)
481 Lượt xem
Bài viết
Mục lục
Số trang: 0-0
PDF (148.42 KB)
409 Lượt xem
Bài viết
Công cụ đánh giá năng lực thích ứng của giáo viên với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Nguyễn Thị Hằng, Nguyễn Thị Liên*
Số trang: 1-8
PDF (456.33 KB)
811 Lượt xem
Bài viết
Tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong đào tạo giáo viên và trong dạy học ở trường phổ thông: Một nghiên cứu tổng quan
Bùi Thị Thanh Nhàn, Hà Văn Dũng*
Số trang: 9-17
PDF (413.99 KB)
2,540 Lượt xem
Bài viết
Nghiên cứu khái niệm và cấu trúc năng lực tư vấn hướng nghiệp của giáo viên trung học phổ thông ở Việt Nam hiện nay
Lê Diên Phương
Số trang: 18-23
PDF (396.57 KB)
707 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất khung năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đối với giáo viên trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Lê Thị Quỳnh Nga
Số trang: 24-29
PDF (440.7 KB)
879 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới tổ chức hoạt động tư vấn tâm lí học đường cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Nguyễn Hoàng Vu, Huỳnh Gia Bảo*
Số trang: 30-36
PDF (1.06 MB)
803 Lượt xem
Bài viết
Đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo tiếp cận năng lực ở trường trung học phổ thông
Hà Thị Kim Linh
Số trang: 37-43
PDF (560.49 KB)
1,753 Lượt xem
Bài viết
Tìm hiểu về một tác phẩm nghệ thuật chuyển thể từ văn học (Chuyên đề lớp 12 - Chương trình Ngữ văn 2018)
Lê Hải Anh
Số trang: 44-49
PDF (506.95 KB)
1,339 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng chiến thuật vòng tròn văn học vào dạy học đọc hiểu văn bản “Vào chùa gặp lại” của Minh Chuyên (Ngữ văn 11, bộ Cánh Diều)
Trần Thị Hạnh Phương
Số trang: 50-55
PDF (521.21 KB)
918 Lượt xem
Bài viết
Nghiên cứu xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh trong môn Lịch sử cấp Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Trần Thị Lan, Đặng Thị Phương*, Phan Thị Thu
Số trang: 56-60
PDF (497.82 KB)
693 Lượt xem
Bài viết
Các bước để giải bài toán có bối cảnh thực trong dạy học Toán ở trường trung học phổ thông
Cao Thị Hà*, Nguyễn Thị Ánh Tâm
Số trang: 61-66
PDF (644.94 KB)
1,636 Lượt xem
Bài viết
Rèn luyện một số khía cạnh đặc trưng của tư duy hàm thông qua dạy học các bài toán thực tế hàm số mũ và hàm số Lôgarit ở lớp 11
Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang*, Nguyễn Minh Hải
Số trang: 67-73
PDF (987.89 KB)
773 Lượt xem
Bài viết
Quan điểm chỉ đạo của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 thể hiện xuyên suốt trong sách giáo khoa Sinh học 12 (Bộ Chân trời sáng tạo)
Nguyễn Thị Hà*, Tống Xuân Tám
Số trang: 74-78
PDF (994.89 KB)
549 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng bắt nạt học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú và bán trú
Cao Thị Phương Chi
Số trang: 79-84
PDF (835.9 KB)
609 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng dạy học theo dự án để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chuyên đề “Công nghệ enzyme và ứng dụng” (Sinh học 10)
Phạm Thị Hồng Tú*, Nguyễn Phúc Chỉnh, Dương Thụy Kiều
Số trang: 85-91
PDF (887.93 KB)
1,752 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực, phẩm chất của học sinh trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật cấp Trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Nguyễn Thị Việt Hà
Số trang: 92-98
PDF (814.54 KB)
1,111 Lượt xem
Bài viết
Tổng quan các nghiên cứu về giáo dục nghệ thuật và quản lí giáo dục nghệ thuật cho học sinh phổ thông theo hướng trải nghiệm
Lê Vũ Anh
Số trang: 99-105
PDF (789 KB)
726 Lượt xem
Bài viết
Phát triển tư duy phân rã công việc của học sinh trong dạy học Tin học giai đoạn giáo dục cơ bản
Nguyễn Nguyên Hương*, Hồ Cẩm Hà
Số trang: 106-111
PDF (761.89 KB)
562 Lượt xem
Bài viết
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng cho học sinh lớp 7
Lã Phương Thúy*, Trần Khánh Hà
Số trang: 112-118
PDF (1.32 MB)
1,189 Lượt xem
Bài viết
Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho học sinh trung học cơ sở
Trần Thị Thảo
Số trang: 119-125
PDF (853.18 KB)
865 Lượt xem
Bài viết
Tổng quan các nghiên cứu phát triển năng lực thích ứng cho học sinh tiểu học thông qua dạy học trải nghiệm
Trần Thị Kim Cúc
Số trang: 126-132
PDF (856.75 KB)
1,775 Lượt xem
Bài viết
Biện pháp phát triển năng lực tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục cho giáo viên Tiểu học
Lê Thị Duyên*, Nguyễn Thị Trâm Anh
Số trang: 133-140
PDF (1.01 MB)
1,232 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế và xây dựng trò chơi kĩ thuật số trong dạy học môn Toán lớp 3
Nguyễn Ngọc Đan*, Mai Lê Phương Trinh, Nguyễn Ngọc Minh Hậu, Nguyễn Hà Vy, Bùi Thị Hồng Nhung
Số trang: 141-147
PDF (1.7 MB)
1,141 Lượt xem
Bài viết
Văn hóa số trong các trường trung học cơ sở công lập Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Thùy Mai, Đỗ Đình Thái*, Trương Tấn Đạt
Số trang: 148-154
PDF (1.03 MB)
602 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng mô hình giáo dục trải nghiệm của David Kolb để tổ chức dạy học nội dung giáo dục địa phương cho học sinh tiểu học tại tỉnh Sơn La
Chu Thị Mai Hương*, Ngô Thị Kim Hoàn, Nguyễn Thị Thúy
Số trang: 155-160
PDF (852.45 KB)
600 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM: ĐÁNH GIÁ CÓ HỆ THỐNG VỀ THỰC TIỄN HIỆN TẠI, RÀO CẢN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TRONG TƯƠNG LAI
Nguyễn Thị Mỹ Hằng
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 510
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2025
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 188
Bài viết
DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 5 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
Nguyễn Minh Thương*, Vũ Quốc Chung, Lê Tuấn Anh, Nguyễn Thị Kiều, Vũ Thị Thu Hiền
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 177
Bài viết
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VIỆT NAM: GÓC NHÌN TỪ CÁN BỘ QUẢN LÍ
Đặng Thị Phương*, Bùi Thị Thao
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 173
Xem thêm