TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Bài viết
Thực trạng nhận thức về môi trường học tập trong nhà trường tại Trường Đại học Quy Nhơn
Võ Thị Thủy
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Bài viết
Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm môn Khoa học tự nhiên theo định hướng giáo dục STEM ở trường trung học cơ sở
Phạm Nguyễn Cẩm Tú*, Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Bài viết
Cơ sở thực tiễn về dạy thêm, học thêm ở Việt Nam và trên thế giới
Hồ Thị Hồng Vân*, Thạch Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Thanh Nga, Trần Thị Bích Ngân, Phùng Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Kiều Anh
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Bài viết
Thực trạng căng thẳng của cha mẹ trẻ rối loạn phát triển và một số chiến lược hỗ trợ tâm lí trong quá trình can thiệp
Đinh Nguyễn Trang Thu*, Trần Thị Nhung, Đồng Nguyệt Minh
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Xem thêm
Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số48Số47Số46Số45Số44Số43Số42Số41Số40Số39Số38Số37SốS3SốS2SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 48, tháng 12 năm 2021

Bài viết
Mô hình tự chủ trong trường phổ thông: Kinh nghiệm quốc tế và bài học cho Việt Nam
Nguyễn Thị Hảo
Số trang: 59-64
PDF (444.68 KB)
3,314 Lượt xem
Bài viết
Lo âu học tập và mối liên hệ với rối loạn lo âu ở học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội
Hoàng Thị Thanh Huệ, Ngô Thanh Huệ
Số trang: 54-58
PDF (592.39 KB)
3,774 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập các học phần của sinh viên hệ chính quy bậc đại học tại Trường Đại học Xây dựng
Nguyễn Trung Thành
Số trang: 48-53
PDF (669.38 KB)
3,527 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế và tổ chức dạy học phân hóa chủ đề Hàm số mũ và Hàm số logarit gắn với định hướng nghề nghiệp cho học sinh
Phạm Thị Hồng Hạnh, Lương Thị Hồng Thắm, Trương Thị Hải Duyên, Nguyễn Thị Ngọc Huyền
Số trang: 31-36
PDF (653.7 KB)
6,104 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng tiêu chí đánh giá sự phát triển lời nói mạch lạc của trẻ 5 - 6 tuổi
Lã Thị Bắc Lý, Nguyễn Thị Thu Nga, Cao Thị Hồng Nhung
Số trang: 43-47
PDF (469.3 KB)
4,105 Lượt xem
Bài viết
Sử dụng bài tập Hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực tư duy logic cho học sinh ở trường trung học phổ thông
Trương Văn Tấn, Nguyễn Xuân Trường, Huỳnh Gia Bảo
Số trang: 37-42
PDF (635.83 KB)
3,325 Lượt xem
Bài viết
Đo lường khả năng trí tuệ của học sinh Việt Nam theo thuyết đa nhân tố của Sternberg
Trần Huy Hoàng, Đặng Xuân Cương, Nguyễn Thị Hương
Số trang: 24-30
PDF (991.59 KB)
3,504 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới phương pháp giảng dạy tại các trường đào tạo bồi dưỡng cán bộ trong giai đoạn hiện na
Nguyễn Văn Lượng
Số trang: 19-23
PDF (425.08 KB)
3,366 Lượt xem
Bài viết
Cơ sở lí luận của giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ
Nguyễn Thị Thu Huyền
Số trang: 13-18
PDF (419.25 KB)
3,500 Lượt xem
Bài viết
Các khái niệm học tập tự định hướng trong giáo dục đại học
Đặng Thị Thanh Thủy
Số trang: 7-12
PDF (468.75 KB)
3,543 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng và định hướng đổi mới quản lí giáo dục
Trịnh Thị Anh Hoa
Số trang: 1-6
PDF (404.12 KB)
3,663 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
Sử dụng Google classroom trong dạy học Địa lí theo mô hình dạy học kết hợp ở trường trung học cơ sở
Phạm Tất Thành
Tập 19, S1
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Lượt xem: 281
Bài viết
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào việc phát triển năng lực dạy học thực hành kiến thức tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong các trường sư phạm
Nguyễn Thị Thuý Nga
Tập 19, S1
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Lượt xem: 35
Bài viết
Thực trạng năng lực dạy học tích hợp liên môn của đội ngũ giáo viên trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
Phùng Quý Sơn, Nguyễn Thị Phương Loan*, Nguyễn Ngọc Cường
Tập 19, S1
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Lượt xem: 29
Bài viết
Phát triển thang đo về sự sẵn sàng cho chuyển đổi số của trường trung học phổ thông Việt Nam
Nguyễn Xuân An*, Ngô Thanh Thủy
Tập 19, S1
Ngày đăng: 15 Th9 2023
Lượt xem: 28
Xem thêm