TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 41
NĂNG LỰC SỐ CỦA CÔNG DÂN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÃ HỘI HỌC TẬP
Vũ Thị Phương Thảo,
Nguyễn Duy Long*,
Lương Đình Hải,
Nguyễn Minh Tuấn,
Nguyễn Trung Kiền,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 44
BẢN CHẤT VÀ KHUNG BẢO ĐẢM CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC DỰA VÀO CHU TRÌNH “(CCr-EEr)AArPPrDDr”
Nguyễn Tiến Hùng*,
Đinh Đức Tài,
Bùi Văn Hùng,
Vũ Thị Thanh Loan,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 51
THIẾT KẾ BÀI HỌC STEM THEO MÔ HÌNH DẠY HỌC 6E: MỘT NGHIÊN CỨU TRONG MÔN CÔNG NGHỆ TRUNG HỌC CƠ SỞ
Phạm Văn Nghĩa,
Nguyễn Thị Lưỡng,
Bùi Văn Hồng*,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 52
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 10 THÁNG 10 NĂM 2026
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 55
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM TRONG MÔN HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC
Nguyễn Phan Lâm Quyên,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 45
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ VẤN TÂM LÍ CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM THEO TIẾP CẬN TRẢI NGHIỆM
Trần Thị Bích Diệp,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 34
NGHIÊN CỨU KHUNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI VIỆT NAM: MỘT PHÂN TÍCH TỪ CÁC CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ GIÁ TRỊ NỘI DUNG
Bùi Minh Đức,
Phạm Thị Thanh Hà*,
Đỗ Ngọc Anh,
Nguyễn Phương Mai,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 53
KHUNG CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY HÀNH VI ĐỔI MỚI SÁNG TẠO CỦA GIẢNG VIÊN TRONG ĐẠI HỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM: PHÂN TÍCH SO SÁNH THEO TIẾP CẬN AMO-JD-R-SET
Trương Quỳnh Kim Y,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 56
CẢM GIÁC THUỘC VỀ TRONG LỚP HỌC ĐẠI HỌC: KHÁI NIỆM, CÁC BÌNH DIỆN VÀ HÀM Ý SƯ PHẠM
Lữ Quốc Vinh,
Nguyễn Ngọc Chi Lan*,
Số tạp chí:11/2026 Số lượt xem: 46
THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ STEM TRONG DẠY HỌC TIN HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
Dương Bích Thảo,
Phạm Thị Hằng*,
Nguyễn Hoàng Ngọc Phụng,