TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 41
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP NHẰM ĐO LƯỜNG MỨC ĐỘ NGƯỜI HỌC ĐẠT CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG QUAN
Đỗ Trần Tuấn Anh*,
Lê Thị Thu Liễu,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 26
PHÁT TRIỂN CÔNG CỤ ĐO LƯỜNG HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP STEM
Giáp Bình Nga*,
Dương Anh Kim,
Trần Thảo Linh,
Trịnh Thị Thu Hiền,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 43
SO SÁNH PHẢN HỒI CỦA CHATGPT VỚI PHẢN HỒI CỦA GIÁO VIÊN TRONG SỬA BÀI VIẾT TIẾNG PHÁP
Đỗ Thị Bích Thủy,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 23
MÔ HÌNH LIÊN KẾT GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ CƠ SỞ THỰC HÀNH: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGÀNH GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ ĐÔ HÀ NỘI
Đào Thị Thu Thủy*,
Nguyễn Thị Quỳnh Hoa,
Nguyễn Thị Huyền,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 26
ĐIỂM THI TIẾNG ANH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ CHÍNH SÁCH TUYỂN DỤNG GIẢNG VIÊN: CƠ SỞ THỰC TIỄN ĐƯA TIẾNG ANH TRỞ THÀNH NGÔN NGỮ THỨ HAI Ở BẬC ĐẠI HỌC
Trần Doãn Phú,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 24
GIẢI PHÁP QUẢN LÍ LỚP HỌC VÀ RÈN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
Trần Minh Trí,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 28
THỰC TRẠNG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC CHUYÊN BIỆT CÔNG LẬP DÀNH CHO NGƯỜI KHUYẾT TẬT TẠI VIỆT NAM
Nguyễn Văn Hưng*,
Trần Thu Giang,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 30
GIẢNG DẠY DỰ ÁN STEM “ĐIỆN MẶT TRỜI ÁP MÁI 5KWP CUNG CẤP ĐIỆN HỘ GIA ĐÌNH” CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC NGÀNH KĨ THUẬT ĐIỆN
Đoàn Văn Hải*,
Lê Huy Tùng,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 24
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC QUỐC TẾ CỦA MỘT SỐ QUỐC GIA VÀ KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM
Đinh Thị Bích Loan*,
Phạm Thị Vân,
Số tạp chí:06/2025 Số lượt xem: 38
ỨNG DỤNG LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN: GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY NĂNG LỰC TỰ HỌC
Bùi Xuân Anh,