TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số12Số11Số10Số9Số8Số7Số6Số5Số4Số3Số2Số1SốS3SốS2SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 12, tháng 12 năm 2025

Bài viết
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 12 THÁNG 12 NĂM 2025
Số trang: 0-0
PDF (3.91 MB)
431 Lượt xem
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 12 THÁNG 12 NĂM 2025
Số trang: 0-0
PDF (143.04 KB)
321 Lượt xem
Bài viết
SUY LUẬN NĂNG LỰC SỐ ẨN CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TỪ DẤU VẾT HỌC TẬP SỐ: NGHIÊN CỨU VỚI MÔ HÌNH MARKOV ẨN VÀ KHUNG LÍ THUYẾT HỌC TẬP TỰ ĐIỀU CHỈNH
Nguyễn Hoài Nam, Nguyễn Hà Nam*
Số trang: 1-10
PDF (1.18 MB)
373 Lượt xem
Bài viết
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC BẮT BUỘC
Đỗ Minh Thư
Số trang: 11-18
PDF (427.45 KB)
370 Lượt xem
Bài viết
CHUẨN HÓA THANG ĐO ĐA CHIỀU VỀ Ý ĐỊNH VÀ HÀNH VI ỨNG DỤNG GENAI CỦA GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG TẠI VIỆT NAM
Tạ Thanh Trung, Nguyễn Ngọc Giang, Đinh Thị Hải Bình, Nguyễn Viết Dương*
Số trang: 19-28
PDF (1.26 MB)
510 Lượt xem
Bài viết
BIỂU HIỆN CỦA TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC THÔNG QUA KÊNH NGÔN NGỮ TRONG DẠY HỌC TOÁN CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Ở VIỆT NAM
Nguyễn Thị Mỹ Hằng
Số trang: 29-35
PDF (423.33 KB)
517 Lượt xem
Bài viết
ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG CỦA MÔ HÌNH NGÔN NGỮ GPT-5 TRONG GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN TỐI ƯU HÓA THỰC TẾ Ở TOÁN 12
Đỗ Ngọc Liêm
Số trang: 36-46
PDF (1.04 MB)
1,055 Lượt xem
Bài viết
QUY TRÌNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN “CƠ HỌC” VẬT LÍ LỚP 10 Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
Nguyễn Thị Nhị, Mai Văn Trinh, Phan Khắc Toàn*
Số trang: 47-54
PDF (493.14 KB)
400 Lượt xem
Bài viết
MỘT SỐ KẾT QUẢ RÀ SOÁT CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN NGỮ VĂN 2018 CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
Nguyễn Thị Thanh Nga*, Đoàn Thị Thúy Hạnh, Võ Thanh Hà, Nguyễn Thị Kiều Anh, Bùi Thanh Thủy
Số trang: 55-61
PDF (468.64 KB)
383 Lượt xem
Bài viết
TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
Trần Thị Hà Giang, Phạm Việt Quỳnh*, Đinh Thị Thùy Dương, Nguyễn Mai Phương
Số trang: 62-70
PDF (1.33 MB)
641 Lượt xem
Bài viết
THỰC TRẠNG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VÀ HỖ TRỢ HỌC SINH KHUYẾT TẬT NHÌN
Nguyễn Thị Bích Trang*, Trần Thị Văng, Nguyễn Thị Hằng, Lê Tuấn Đức, Đỗ Long Giang, Phạm Thị Trang, Nguyễn Thị Hằng
Số trang: 71-78
PDF (514.1 KB)
435 Lượt xem
Bài viết
NĂNG LỰC SƯ PHẠM SỐ CỦA GIẢNG VIÊN: NGHIÊN CỨU TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Trần Tuyến
Số trang: 79-87
PDF (594.99 KB)
461 Lượt xem
Bài viết
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN QUYẾT ĐỊNH LỰA CHỌN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CỦA TÂN SINH VIÊN: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Nguyễn Thanh Xuân*, Ngô Thị Vy, Lê Thị Thùy Trang
Số trang: 88-94
PDF (442.44 KB)
930 Lượt xem
Bài viết
TÁC ĐỘNG CỦA CHATBOT AI CHUYÊN BIỆT ĐẾN TẢI NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRONG HỌC PHẦN TÂM LÍ HỌC KĨ THUẬT: NGHIÊN CỨU TRƯỜNG HỢP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KĨ THUẬT HƯNG YÊN
Nguyễn Thị Cúc, Phan Thị Thanh Cảnh, Nguyễn Hữu Hợp*, Hoàng Thị Ngọc, Lê Ngọc Phương
Số trang: 95-105
PDF (922.08 KB)
535 Lượt xem
Bài viết
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CẢM THỤ VĂN HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4 - 5 DÂN TỘC THÁI Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC MIỀN NÚI PHÍA BẮC: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP
Bùi Minh Đức, Lê Văn Thành*, Nguyễn Thị Tuyết Minh
Số trang: 106-112
PDF (424.73 KB)
316 Lượt xem
Bài viết
NGHIÊN CỨU ĐIỀU TRA VỀ ỨNG DỤNG ROBOT GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN TƯ DUY LẬP TRÌNH Ở BẬC MẦM NON: TRƯỜNG HỢP TẠI THÀNH PHỐ THỦ ĐỨC
Nguyễn Ngọc Trâm Anh, Bùi Văn Hồng*, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Đăng Khoa, Tống Văn Quỳnh, Nguyễn Hán Thế
Số trang: 113-120
PDF (507.86 KB)
294 Lượt xem
Bài viết
TỔNG MỤC LỤC NĂM 2025
Số trang: 121-136
PDF (249.37 KB)
330 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
ỨNG DỤNG CHATGPT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN: SỰ SẴN SÀNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP THEO TÁC VỤ VÀ NHẬN THỨC RỦI RO CỦA GIÁO VIÊN TẠI ĐÀ NẴNG
Lê Thị Thanh Tịnh*, Võ Phương Uyên, Nguyễn Thị Nguyên Giang
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 570
Bài viết
VẬN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI KHU VỰC 1 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như*, Lê Thanh Long
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 348
Bài viết
KHUNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÂU HỎI DỰA TRÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
Vũ Xuân Hạnh*, Đỗ Duy Trinh, Nguyễn Quang Ánh
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 187
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 08 THÁNG 08 NĂM 2026
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 174
Xem thêm