TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số12Số11Số10Số9Số8Số7Số6Số5Số4Số3Số2Số1SốS4SốS3SốS2SốS1SốP1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 12, tháng 12 năm 2023

Bài viết
Tổng mục lục năm 2023
Số trang: 81-94
PDF (569.42 KB)
337 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng và định hướng giải pháp để phát triển kĩ năng nghề cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa và hội nhập quốc tế
Nguyễn Hoàng Lan
Số trang: 1-6
PDF (422.92 KB)
537 Lượt xem
Bài viết
Chuẩn mực đạo đức của nhà giáo - Một số vấn đề lí luận
Đinh Thị Tuyết
Số trang: 7-12
PDF (309.72 KB)
486 Lượt xem
Bài viết
Thể chế hoá Nghị quyết 29-NQ/TW trong xây dựng chính sách pháp luật và đổi mới quản lí nhà nước về giáo dục mầm non
Nguyễn Thị Mỹ Trinh*, Nguyễn Thị Trang
Số trang: 13-19
PDF (406.53 KB)
303 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng chuyển đổi số trong quản lí trường mầm non và phổ thông hiện nay
Trịnh Thị Anh Hoa*, Trịnh Vân Hà
Số trang: 20-27
PDF (578.29 KB)
376 Lượt xem
Bài viết
Phán xét của cộng đồng và ý định nghỉ học của sinh viên thuộc nhóm LGBT
Bùi Hoàng Ngọc*, Đặng Huy Hùng, Nguyễn Hữu Nam, Dương Nguyễn Kiều Trinh, Phan Tường Vy, Chung Ngọc Bảo Châu
Số trang: 28-34
PDF (505.2 KB)
1,099 Lượt xem
Bài viết
Một số vấn đề về triển khai dạy học môn Toán lớp 3 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Đỗ Tiến Đạt, Trần Thuý Ngà, Hồ Thị Thu Hương*
Số trang: 35-42
PDF (790.37 KB)
727 Lượt xem
Bài viết
Giáo dục, đào tạo và bồi dưỡng văn hóa, con người Việt Nam góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới hiện nay
Nguyễn Thị Quế Anh
Số trang: 43-49
PDF (540.7 KB)
317 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng kĩ năng tư duy sáng tạo trong học tập và nghiên cứu khoa học cho sinh viên theo phong cách Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Hiền Oanh
Số trang: 50-56
PDF (575.1 KB)
401 Lượt xem
Bài viết
Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề đối với sinh viên năm nhất của Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông Thái Nguyên
Nguyễn Thị Thanh Huyền
Số trang: 57-62
PDF (1.45 MB)
426 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược để tổ chức dạy học cho lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Tây Bắc
Chu Thị Mai Hương*, Đào Thị Bích Ngọc
Số trang: 63-68
PDF (1.18 MB)
331 Lượt xem
Bài viết
Ứng phó với đại dịch COVID-19 trong lĩnh vực giáo dục: Kinh nghiệm quốc tế và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Phạm Thu Phương*, Trần Thị Lan Hương, Vĩnh Bảo Ngọc
Số trang: 69-74
PDF (1.1 MB)
347 Lượt xem
Bài viết
Năng lực nghề của giáo viên mầm non đáp ứng Chương trình Giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực: Kinh nghiệm của Singapore và vận dụng vào Việt Nam
Nguyễn Thị Thu Hà*, Vũ Thị Ngọc Minh
Số trang: 75-80
PDF (774.96 KB)
426 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
Nhu cầu tham vấn học đường của sinh viên Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
Hà Huyền Trang
Số 8, tháng 08 năm 2024
Ngày đăng: 30 Th8 2024
Lượt xem: 386
Bài viết
Nghiên cứu quan điểm của giáo viên về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo trong đánh giá bài viết IELTS
Hồ Nguyễn Thái Oanh, Văn Phạm Kỳ An*
Số 8, tháng 08 năm 2024
Ngày đăng: 30 Th8 2024
Lượt xem: 192
Bài viết
Vận dụng trí tuệ nhân tạo vào hoạt động trải nghiệm môn Toán ở trường phổ thông
Vũ Ngọc Hòa
Tập 20, Số S2
Ngày đăng: 28 Th8 2024
Lượt xem: 177
Bài viết
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học học phần Xác suất và Thống kê ứng dụng tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Dương Thị Kim Oanh*, Nguyễn Hồng Nhung
Số 8, tháng 08 năm 2024
Ngày đăng: 30 Th8 2024
Lượt xem: 175
Xem thêm