Nhảy đến nội dung
Đăng nhập
|
Đăng ký
Dành cho Tác giả/Phản biện
ISSN: 2615 - 8957
e-ISSN: 3030-4490
Tiếng Việt
English
Go
Trang chủ
Bài viết khoa học
Bài đọc nhiều nhất
Thông tin phát hành
Số định kỳ
Số đặc biệt
Các số đã xuất bản
Số định kỳ
Số đặc biệt
Kỷ yếu hội thảo
Hướng dẫn Tác giả
Giới thiệu
Hội đồng Biên tập
Thông tin tạp chí
Thông tin tạp chí
Cơ cấu tổ chức
Chính sách riêng
TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM
Type
Bài viết khoa học
Sự kiện
Tác giả
Tạp chí
Language
- Any -
Current user's language
Tiếng Việt
English
Apply
Gửi bài viết
Đăng ký
Số hiện tại
Số bài viết
Bài viết đọc nhiều
Bài đọc nhiều nhất
Bạn đang ở đây
Trang chủ
»
Bài viết khoa học
Số 1, tháng 01 năm 2025
số lượt xem:
650
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ
Lê Chi Lan,
Nguyễn Đặng An Long*,
Số 2, tháng 02 năm 2025
số lượt xem:
578
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH LỚP 5
Lê Hoàng Quân,
Số 1, tháng 01 năm 2025
số lượt xem:
378
MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC TRỰC TUYẾN TÍCH HỢP CÔNG NGHỆ TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
Nguyễn Thị Ngọc Hà*,
Bùi Mạnh Hùng,
Số 1, tháng 01 năm 2025
số lượt xem:
368
YÊU CẦU VỀ CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ: MỘT NGHIÊN CỨU TỔNG THUẬT TẠI VIỆT NAM
Nguyễn Ngọc Tùng,
Nguyễn Thị Thúy Dung*,
Số 1, tháng 01 năm 2025
số lượt xem:
367
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2025
Số 1, tháng 01 năm 2025
số lượt xem:
364
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 01 THÁNG 01 NĂM 2025
Số 1, tháng 01 năm 2025
số lượt xem:
342
MỘT SỐ BIỆN PHÁP KÍCH THÍCH TƯ DUY VÀ TRÍ TÒ MÒ CỦA TRẺ 5 - 6 TUỔI QUA DỰ ÁN HỌC TẬP
Nguyễn Thị Nga*,
Nguyễn Thị Thanh Huyền,
Vũ Thị Thanh Huyền,
Vũ Hoàng Vân,
Số 2, tháng 02 năm 2025
số lượt xem:
336
TIẾP CẬN TRONG QUẢN LÍ MỘT HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Lê Khánh Tuấn,
Số 2, tháng 02 năm 2025
số lượt xem:
333
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2025
Số 2, tháng 02 năm 2025
số lượt xem:
312
THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY NHÓM MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Vũ Đại Hội,
Nguyễn Ngọc Ân*,