TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số24Số23Số22Số21Số20Số19Số18Số17Số16Số15Số14Số13

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 19, tháng 07 năm 2019

Bài viết
Kinh nghiệm quốc tế về giáo dục giá trị cho học sinh trong nhà trường phổ thông
Lê Thị Quỳnh Nga
Số trang: 115-120
PDF (441.78 KB)
935 Lượt xem
Bài viết
Tổng quan các nghiên cứu về đánh giá chất lượng dịch vụ giáo dục và sự hài lòng đối với chất lượng dịch vụ giáo dục ở Trung Quốc
Trần Thị Tú Anh, Nguyễn Thám, Đinh Thị Hồng Vân
Số trang: 110-114
PDF (339.46 KB)
1,704 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng giáo dục giới tính thông qua câu chuyện xã hội cho học sinh khuyết tật trí tuệ lớp 5 ở trường tiểu học hòa nhập trên địa bàn Quận Cầu Giấy, Hà Nội
Đào Thị Thu Thủy, Nguyễn Thị Thanh
Số trang: 104-109
PDF (517.8 KB)
1,552 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng phát triển văn hóa nhà trường ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Trãi, Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Ngọc Phương, Đỗ Đình Thái
Số trang: 98-103
PDF (316.87 KB)
4,126 Lượt xem
Bài viết
Một số công cụ nhận diện học sinh khó khăn về nói
Ngô Thị Phương Tra
Số trang: 92-97
PDF (632.82 KB)
1,027 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào việc thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5 - 6 tuổi
Lương Thị Minh Thủy, Nguyễn Thanh Thẫm
Số trang: 86-91
PDF (500 KB)
1,750 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng rèn luyện kĩ năng tổ chức thí nghiệm cho sinh viên đại học ngành Giáo dục Mầm non
Lê Thị Thương Thương
Số trang: 80-85
PDF (732.4 KB)
1,261 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
Trần Thu Hiền
Số trang: 75-79
PDF (401.25 KB)
4,283 Lượt xem
Bài viết
Dạy học trải nghiệm môn Sinh học 6
Dương Thị Kim Oanh, Phan Thị Thanh Thuý
Số trang: 70-74
PDF (320.55 KB)
1,192 Lượt xem
Bài viết
Phát triển năng lực tính toán qua hệ thống các dạng bài tập Hoá học cho học sinh lớp 8 ở trường trung học cơ sở
Châu Thanh Tuấn, Nguyễn Thị Chức, Nguyễn Thị Hồng Vân, Huỳnh Gia Bảo
Số trang: 64-69
PDF (546.2 KB)
1,103 Lượt xem
Bài viết
Một số mô hình dự báo sự thay đổi cách ứng phó bằng kìm nén cảm xúc khi bị bạo lực học đường của học sinh trung học cơ sở
Nguyễn Văn Tường
Số trang: 59-63
PDF (341.7 KB)
1,690 Lượt xem
Bài viết
Hướng dẫn học sinh tạo sản phẩm dự án tích hợp Khoa học tự nhiên theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học ở trường trung học cơ sở
Lê Ngọc Vịnh, Cao Thị Thặng
Số trang: 54-58
PDF (669.39 KB)
1,093 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế kế hoạch dạy học theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trường trung học phổ thông chuyên phần Hóa học hữu cơ
Quách Văn Long
Số trang: 48-53
PDF (793.58 KB)
1,294 Lượt xem
Bài viết
Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông
Lê Thị Hoài Thương
Số trang: 42-47
PDF (366.61 KB)
2,178 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông
Lê Thị Duyên
Số trang: 36-41
PDF (369.92 KB)
1,599 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất một số biện pháp trong dạy học môn Toán theo định hướng bồi dưỡng năng lực tự củng cố kiến thức cho học sinh
Phạm Duy Hiển
Số trang: 30-35
PDF (553 KB)
805 Lượt xem
Bài viết
Nâng cao năng lực tự học cho học sinh trong chủ đề “Khám phá từ trường Trái đất” với sự hỗ trợ của Facebook
Nguyễn Văn Kiệt
Số trang: 24-29
PDF (1.47 MB)
1,144 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế hoạt động tự học theo dạy học dự án trong dạy học Hoá đại cương vô cơ nhằm phát triển năng lực tự học cho sinh viên ở trường cao đẳng y tế
Huỳnh Gia Bảo, Ngô Thị Kim Lan, Nguyễn Thị Thùy Lan
Số trang: 19-23
PDF (763.39 KB)
2,006 Lượt xem
Bài viết
Dạy học Xác suất Thống kê theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học viên
Lê Bình Dương
Số trang: 13-18
PDF (434.2 KB)
961 Lượt xem
Bài viết
Mô hình MOOC - Xu hướng phát triển giáo dục số hiện đại
Hoàng Thị Minh Anh, Hoàng Anh Tuấn, Phạm Ngọc Dương, Nguyễn Hoàng Giang
Số trang: 8-12
PDF (705.1 KB)
1,451 Lượt xem
Bài viết
Chính sách chuyển đổi số cho trường học thông minh ở một số nước trên thế giới và Việt Nam
Nguyễn Thị Hồng Vân, Trần Thị Phương Nam, Trương Xuân Cảnh, Lương Việt Thái, Nguyễn Trí Lân
Số trang: 1-7
PDF (434.93 KB)
1,266 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
QUẢN LÍ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO MÔ HÌNH CIPO: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN
Nguyễn Như Quỳnh Anh, Dư Thống Nhất*
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 18
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2026
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 17
Bài viết
TỔNG QUAN TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VỀ THÁI ĐỘ CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC ĐỐI VỚI TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠO SINH TRONG HỌC TẬP TỪ NĂM 2022 ĐẾN ĐẦU NĂM 2026
Trần Thành Thái, Lê Thị Thu Liễu*, Mai Anh Thơ
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 16
Bài viết
PHÂN TÍCH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018 Ở VIỆT NAM TỪ GÓC NHÌN CỦA GIÁO DỤC VÌ SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG
Nguyễn Thu Hà
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 15
Xem thêm