TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số12Số11Số10Số9Số8Số7Số6Số5Số4Số3Số2Số1SốS3SốS2SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 7, tháng 07 năm 2022

Bài viết
Một số giải pháp quản lí chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tiếp cận CDIO
Nguyễn Ngọc Hiền
Số trang: 1-7
PDF (401.19 KB)
1,256 Lượt xem
Bài viết
Nhận thức về năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (SEL) vào dạy học của sinh viên sư phạm Việt Nam
Huỳnh Văn Sơn*, Giang Thiên Vũ, Đỗ Tất Thiên, Nguyễn Chung Hải, Nguyễn Trần Minh Hải
Số trang: 8-14
PDF (478.17 KB)
2,207 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất cấu trúc năng lực tạo lập văn bản thông tin cho sinh viên Sư phạm Ngữ văn
Đỗ Thị Thu Hương
Số trang: 15-22
PDF (521.08 KB)
1,114 Lượt xem
Bài viết
Mối liên hệ giữa kinh nghiệm và năng lực của giáo viên với thói quen tham gia các hoạt động phát triển chuyên môn
Phan Thị Thanh Thảo*, Đinh Thị Thanh Huyền
Số trang: 23-28
PDF (455.85 KB)
1,467 Lượt xem
Bài viết
Sử dụng hệ thống bài tập Hóa học liên quan đến vấn đề thực tiễn kết hợp với mô hình lớp học đảo ngược nhằm nâng cao hiệu quả trong dạy học trực tuyến
Nguyễn Thị Bích Hiền*, Mai Quỳnh Châu
Số trang: 29-34
PDF (673.51 KB)
1,207 Lượt xem
Bài viết
Một số vấn đề về sử dụng đa phương tiện trong dạy học môn Toán ở trường Tiểu học (Chương trình 2018)
Trần Thúy Ngà
Số trang: 35-39
PDF (408.63 KB)
1,229 Lượt xem
Bài viết
Cơ sở lí luận về sự tham gia của gia đình trong chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng vào lớp Một
Nguyễn Thị Thuý Liễu, Nguyễn Thị Cẩm Bích*
Số trang: 40-45
PDF (581.67 KB)
1,044 Lượt xem
Bài viết
Chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào trường Tiểu học
Mai Thị Phương
Số trang: 46-52
PDF (552.95 KB)
1,182 Lượt xem
Bài viết
Yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kĩ năng hoạt động nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non hòa nhập thông qua trò chơi
Nguyễn Thị Duyên, Đỗ Thị Thảo*
Số trang: 53-60
PDF (686.12 KB)
1,229 Lượt xem
Bài viết
Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo phù hợp với bối cảnh địa phương
Vũ Thị Ngọc Minh
Số trang: 61-66
PDF (586.78 KB)
1,225 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới hoạt động đào tạo giáo viên Âm nhạc ở Trường Đại học Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Hồ Văn Thống*, Võ Xuân Hùng
Số trang: 67-73
PDF (674.82 KB)
1,066 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng một số nội dung mới, cốt lõi trong văn kiện Đại hội XIII của Đảng vào giảng dạy lĩnh vực kinh tế - xã hội thời kì đổi mới ở môn Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Nguyễn Văn Tráng
Số trang: 74-80
PDF (630.08 KB)
2,960 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
Đỗ Thị Thu*, Đỗ Thị Thu Hà
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 29
Bài viết
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ S3 NĂM 2025
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 25
Bài viết
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Ngô Thị Liên
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 23
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ S3 NĂM 2025
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 22
Xem thêm