GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VÀ GIA ĐÌNH TRONG VIỆC CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ EM Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON TƯ THỤC

[1] Đảng Cộng sản Việt Nam, (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ III Ban Chấp hành Trung ương khóa VIII, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.

[2] Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy chế trường, lớp mầm non tư thục, Ban hành kèm theo Quyết định Số 1447/GD-ĐT, ngày 02 tháng 6 năm 1994 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo, (2014), Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục, Ban hành kèm theo Quyết định Số: 04/VBHN-BGDĐT, ngày 27 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

[4] Chính phủ, (2011), Chiến lược Phát triển Giáo dục 2011-2020

[5] Bùi Minh Hiền, (2006), Quản lí giáo dục, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội.

[6] John C. Maxwell (Đinh Việt Hoà, Nguyễn Thị Kim Oanh dịch, (2010), Phát triển kĩ năng lãnh đạo, NXB Lao động Xã hội, Hà Nội.

[7] Thái Văn Thành, (2007), Quản lí giáo dục và quản lí nhà trường, NXB Đại học Huế.