TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số48Số47Số46Số45Số44Số43Số42Số41Số40Số39Số38Số37SốS3SốS2SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 39, tháng 03 năm 2021

Bài viết
Mô hình đảm bảo chất lượng bên trong xuất sắc - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam
Phạm Thị Tuyết Nhung, Hoàng Thuý Nga, Nguyễn Thị Thu Thủy
Số trang: 58-64
PDF (585.26 KB)
1,387 Lượt xem
Bài viết
Phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học theo thuyết kiến tạo tại Trường Trung cấp Kinh tế Kĩ thuật Nguyễn Hữu Cảnh, Thành phố Hồ Chí Minh
Dương Thị Kim Oanh, Lương Cao Quyền
Số trang: 52-57
PDF (750.04 KB)
1,298 Lượt xem
Bài viết
Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở cốt cán ở tỉnh Thanh Hóa theo tiếp cận năng lực
Phạm Thị Phượng
Số trang: 47-51
PDF (307.1 KB)
1,023 Lượt xem
Bài viết
Nội dung Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về Toán trong Chương trình Giáo dục Mầm non - Thực trạng và định hướng
Nguyễn Thị Nga
Số trang: 42-46
PDF (351.56 KB)
3,771 Lượt xem
Bài viết
Một số biện pháp dạy ngôn ngữ kí hiệu cho trẻ khiếm thính
Nguyễn Thị Bích Trang
Số trang: 36-41
PDF (543.55 KB)
3,131 Lượt xem
Bài viết
Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo hướng phát triển năng lực ở các trường trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay
Nguyễn Chí Dương, Trần Đại Nghĩa
Số trang: 31-35
PDF (312.58 KB)
1,311 Lượt xem
Bài viết
Dạy học tích hợp giáo dục môi trường phần Phi kim, Hoá học 9 ở trường trung học cơ sở
Nguyễn Tuấn Anh, Nguyễn Hữu Chung
Số trang: 25-30
PDF (655.87 KB)
1,100 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Toán
Đào Thị Hoa
Số trang: 18-24
PDF (530.63 KB)
5,433 Lượt xem
Bài viết
Đào tạo trong trường trung học phổ thông chuyên từ góc nhìn của học sinh chuyên
Bùi Diệu Quỳnh, Hoàng Phương Hạnh, Bùi Thị Thao, Đỗ Quyên
Số trang: 12-17
PDF (428.35 KB)
1,275 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam từ tháng 9 năm 1945 và những nhiệm vụ đặt ra cho nền quốc học trong bối cảnh phát triển hiện nay
Đặng Quốc Bảo, Phạm Minh Giản, Tăng Thái Thụy Ngân Tâm
Số trang: 7-11
PDF (354.76 KB)
3,146 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất mô hình quản trị đại học hướng đến cơ chế tự chủ đại học
Lê Chi Lan
Số trang: 1-6
PDF (318.82 KB)
1,865 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
THỰC TRẠNG NĂNG LỰC SỐ CỦA GIÁO VIÊN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH: NGHIÊN CỨU TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Nguyễn Linh Phong*, Lâm Thanh Minh, Nguyễn Mộng Cầm
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 205
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2026
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 85
Bài viết
TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA DẠY HỌC HÌNH HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY VÀ LẬP LUẬN TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
Đinh Đức Tài, Phạm Văn Quý*
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 67
Bài viết
QUẢN LÍ SỬ DỤNG HỌC LIỆU SỐ TRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO MÔ HÌNH CIPO: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÍ LUẬN
Nguyễn Như Quỳnh Anh, Dư Thống Nhất*
Số 9, tháng 09 năm 2026
Ngày đăng: 29 Th9 2026
Lượt xem: 64
Xem thêm