TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số48Số47Số46Số45Số44Số43Số42Số41Số40Số39Số38Số37SốS3SốS2SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 42, tháng 06 năm 2021

Bài viết
So sánh mô hình Giáo dục Tiểu học Nhật Bản và Giáo dục Tiểu học Việt Nam
Phạm Thanh Tâm
Số trang: 58-64
PDF (492.82 KB)
2,595 Lượt xem
Bài viết
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phòng ngừa tệ nạn xã hội cho sinh viên ở Trường Đại học Hồng Đức
Hồ Thị Dung
Số trang: 51-57
PDF (372.75 KB)
1,116 Lượt xem
Bài viết
Quản lí hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở trường tiểu học đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bùi Việt Phú
Số trang: 45-50
PDF (338.66 KB)
971 Lượt xem
Bài viết
Dạy học Toán ở trường phổ thông theo hướng giúp học sinh tự học có hướng dẫn
Phan Thị Phương Thảo
Số trang: 40-44
PDF (407.56 KB)
1,200 Lượt xem
Bài viết
Triển khai "kĩ thuật nói bóng - Shadowing" nhằm cải thiện khả năng phát âm cho sinh viên không chuyên tiếng Anh
Lê Thị Thu Huyền
Số trang: 34-39
PDF (359.95 KB)
1,265 Lượt xem
Bài viết
Phát triển năng lực công nghệ thông tin cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở trường sư phạm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Phan Thị Tình
Số trang: 28-33
PDF (518.49 KB)
1,904 Lượt xem
Bài viết
Rèn luyện kĩ năng phát triển Chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
Phạm Thị Yến
Số trang: 24-27
PDF (331.05 KB)
1,332 Lượt xem
Bài viết
Hệ thống quản lí chất lượng đào tạo theo ISO và những vấn đề cần quan tâm sau chứng nhận
Nguyễn Đức Ca
Số trang: 19-23
PDF (379.67 KB)
1,040 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học Xác suất và Thống kê cho sinh viên đại học
Quách Thị Sen
Số trang: 13-18
PDF (364.02 KB)
1,843 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất quy trình thiết kế dạy học trực tuyến
Phan Thị Bích Lợi
Số trang: 7-12
PDF (449.15 KB)
1,479 Lượt xem
Bài viết
Xu thế kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên nền tảng công nghệ
Lê Thái Hưng, Nguyễn Thái Hà
Số trang: 1-6
PDF (1.62 MB)
3,232 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 02 THÁNG 02 NĂM 2026
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 71
Bài viết
NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN HIỆU QUẢ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY
Trần Hữu Thanh*, Trần Xuân Phú
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 70
Bài viết
VẬN DỤNG LÍ THUYẾT TỰ QUYẾT ĐỊNH ĐỂ PHÂN TÍCH KHUNG NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN
Vũ Thị Phương Thảo, Nguyễn Duy Long*, Trần Thị Phương Nam
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 68
Bài viết
VẬN DỤNG CHU TRÌNH PDCA TRONG QUẢN LÍ DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
Đỗ Thị Thu
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 63
Xem thêm