TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Bài viết
TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP GẮN VỚI VIỆC LÀM SAU TỐT NGHIỆP TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
Trần Văn Khởi
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Bài viết
TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ QUẢN LÍ ĐẾN KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG ANH CỦA TRẺ MẪU GIÁO
Dư Thống Nhất, Trần Tú Châu Giang, Phạm Văn Hiếu*
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Bài viết
NĂNG LỰC DẠY HỌC PHÂN HÓA CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIỂU HỌC TRONG THỰC TẬP SƯ PHẠM: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP
Ngô Thị Kim Hoàn, Phạm Việt Quỳnh*, Đặng Út Phượng
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Bài viết
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 2005-2025: PHÂN TÍCH TỪ CÁC VĂN BẢN CHÍNH SÁCH DO CÁC CƠ QUAN TRUNG ƯƠNG BAN HÀNH
Vũ Cẩm Tú*, Phạm Hùng Hiệp, Nguyễn Linh Chi, Đào Thị Ái Thi
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số36Số35Số34Số33Số32Số31Số30Số29Số28Số27Số26Số25SốS1

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 32, tháng 08 năm 2020

Bài viết
Tìm hiểu việc sáp nhập các cơ sở giáo dục đại học ở Pháp và Trung Quốc - Bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Hoàng Minh Sơn, Bùi Thị Thúy Hằng, Đỗ Thị Thu Hằng
Số trang: 60-64
PDF (291.22 KB)
885 Lượt xem
Bài viết
Tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm trong dạy học môn Hóa học 11 tại các trường trung học phổ thông của Quận 9, Thành phố Hồ Chí Minh
Dương Thị Kim Oanh, Lư Thị Kim Cúc
Số trang: 54-59
PDF (739.47 KB)
1,963 Lượt xem
Bài viết
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng học tập của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Bùi Quang Trường
Số trang: 49-53
PDF (262.23 KB)
2,452 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng áp lực lao động nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Phùng Thị Thu Trang
Số trang: 43-48
PDF (310.46 KB)
2,312 Lượt xem
Bài viết
Dạy học yếu tố hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh
Lê Thị Cẩm Nhung
Số trang: 37-42
PDF (996.35 KB)
3,009 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế bài học giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của Norman & Jordan
Nguyễn Lộc, Đoàn Thị Mỹ Linh
Số trang: 32-36
PDF (341.21 KB)
1,176 Lượt xem
Bài viết
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh khi dạy học chủ đề “Máy bơm nước tự động” ở trường trung học cơ sở theo mô hình giáo dục STEM
Nguyễn Thị Nhị, Lê Xuân Trí
Số trang: 27-31
PDF (348.3 KB)
1,320 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học Hóa học 12, phần Kim loại
Vũ Minh Tuân, Cao Thị Thặng, Nguyễn Ngọc Hà
Số trang: 23-26
PDF (294.9 KB)
1,652 Lượt xem
Bài viết
Nghiên cứu thủ pháp học chữ Hán thông qua phỏng vấn sinh viên tiếng Nhật trình độ trung cấp
Thân Thị Kim Tuyến
Số trang: 18-22
PDF (357.34 KB)
1,125 Lượt xem
Bài viết
Vai trò của người thầy trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn Triết học Mác - Lênin ở các trường đại học hiện nay
Lê Thị Hương
Số trang: 12-17
PDF (250.97 KB)
1,255 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng và phát triển tài nguyên giáo dục mở ở các trường đại học
Lương Đình Hải, Vũ Thị Phương Thảo, Nguyễn Hoài Thu
Số trang: 7-11
PDF (514.69 KB)
922 Lượt xem
Bài viết
Đánh giá năng lực thực hành của học sinh, sinh viên ở các nhà trường hiện nay - Một số vấn đề cơ bản
Nguyễn Hồng Điệp, Hoàng Quang Trung
Số trang: 1-6
PDF (319.91 KB)
1,109 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 6 THÁNG 06 NĂM 2026
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 244
Bài viết
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT KHUNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM THEO QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN CỦA OECD VÀ PISA
Bùi Minh Đức, Phạm Thị Thanh Hà*, Nguyễn Phương Mai
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 243
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 06 THÁNG 06 NĂM 2026
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 204
Bài viết
MỐI LIÊN QUAN GIỮA NHẬN THỨC VỀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP LÂM SÀNG VÀ NHẬN DIỆN NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH SỨC KHỎE THUỘC TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ Y DƯỢC: NGHIÊN CỨU CẮT NGANG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ KHÁNH HÒA
Nguyễn Hoàng Mỹ Thuyên*, Dư Thị Ngọc Mỹ, Cù Thị Thanh Tuyền
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 181
Xem thêm