[1] Chung Thị Vân Anh, (2017), Cách mạng công nghiệp 4.0 với giáo dục đại học nói chung và Đại học Bà Rịa - Vũng Tàu nói riêng, truy cập http://bvu.edu.vn/bvu.
[2] http://hvcsnd.edu.vn/nghien-cuu-trao-doi/dai-hoc-40/doimoi-giao-duc-dai-... (truy cập ngày 18/8/2019).
[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo, (2019), Báo cáo tổng kết năm học 2018 - 2019, triển khai nhiệm vụ năm học 2019 - 2020 của ngành Giáo dục, Hà Nội.
[4] Anealka Aziz Hussin, (2018), Education 4.0 Made Simple: Ideas For Teaching, International Journal of Education & Literacy Studies, Volume: 6 Issue: 3, pp. 92-98.
[5] Thủ tướng Chính phủ, (2017), Chỉ thị số 16/CT-TTg, ngày 04 tháng 5 năm 2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc Tăng cường năng lực tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Hà Nội.
[6] Bộ Giáo dục và Đào tạo, (2017), Công văn số 1891/ BGDĐT-GDĐH ngày 05 tháng 5 năm 2017 về việc đào tạo nguồn nhân lực có khả năng thích ứng với cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, Hà Nội.
[7] Trần Thị Vân Hoa, (2018), Cách mạng công nghiệp 4.0 - Vấn đề đặt ra cho phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế của Việt Nam, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội.
[8] Nguyễn Lộc, (2018), Giáo dục Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0, Tạp chí Khoa học và Công nghệ, số 01, tr.66 - 71.
[9] Võ Văn Thắng - Hồ Nhã Phong - Lê Hải Yến, (2017), Cách mạng công nghiệp lần thứ tư - Cơ hội và thách thức đối với cơ sở giáo dục đại học Việt Nam, Tạp chí Trường Đại học An Giang, số 16 (4), tr.112-120.