TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số98Số97Số96Số95Số94Số93Số92Số91Số90Số89Số88

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 90, tháng 03 năm 2013

Bài viết
Hệ thống đào tạo nghề kép ở CHLB Đức và một số bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Số trang: 59-63
PDF (580.56 KB)
558 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới tư duy về phát triển đội ngũ giáo viên người dân tộc thiểu số ở vùng dân tộc và miễn núi
Số trang: 56-58
PDF (355.55 KB)
473 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng quản lí phát triển đội ngũ giảng viên, giáo viên tại các trường cao đẳng nghề vùng Đồng bằng sông Cửu Long
Số trang: 50-52
PDF (366.86 KB)
540 Lượt xem
Bài viết
Một số biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trễ tự kỉ trong lớp học hoà nhập ở trường mầm non
Số trang: 53-55
PDF (379.1 KB)
521 Lượt xem
Bài viết
nhà quản lí văn hoá nhà trường
Số trang: 47-49
PDF (346.57 KB)
606 Lượt xem
Bài viết
Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học môn Tâm lí học đại cương tại khoa sư phạm kĩ thuật, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội
Số trang: 41-46
PDF (603.92 KB)
614 Lượt xem
Bài viết
Hình thành năng lực văn hoá cho học sinh trong nhà trường phổ thông
Số trang: 39-41
PDF (223.51 KB)
557 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới giáo dục hướng nghiệp bắt đầu từ đâu?
Số trang: 35-38
PDF (455.16 KB)
489 Lượt xem
Bài viết
Ki năng ứng phó với stress - một yếu tố quan trọng trong nhân cách sinh viên
Số trang: 32-34
PDF (329.07 KB)
607 Lượt xem
Bài viết
Một số dự báo về cung- cầu nhân lực trình độ cao đẳng, đại học giai đoạn 2015-2020
Số trang: 28-31
PDF (431.28 KB)
700 Lượt xem
Bài viết
Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ở trường trung học cơ sở
Số trang: 26-27
PDF (217.9 KB)
544 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng văn hoá chất lượng trong nhà trường phổ thông theo tiếp cận TQM
Số trang: 24-25
PDF (240.27 KB)
550 Lượt xem
Bài viết
Sử dụng yếu tổ lịch sử trong dạy học môn Toán ở trường trung học
Số trang: 21-23
PDF (321.08 KB)
527 Lượt xem
Bài viết
Thích nghỉ thang đo rồi loạn chức năng gia đình dùng trong tâm lí học trường học
Số trang: 16-20
PDF (453.96 KB)
544 Lượt xem
Bài viết
Đại học doanh nghiệp - mỏ hình giáo dục đại học của nền kinh tế thị trường
Số trang: 12-15
PDF (468.7 KB)
525 Lượt xem
Bài viết
Trường đại học nghiên cứu và các tiêu chí nhận điện đại học nghiên cứu
Số trang: 8-11
PDF (482.43 KB)
454 Lượt xem
Bài viết
Tìm kiếm giải pháp đổi mới quản lí nhà trường đại học Việt Nam trong thời kì hội nhập
Số trang: 5-7
PDF (343.56 KB)
434 Lượt xem
Bài viết
Minh triết Việt về giáo dục và học hành
Số trang: 1-4
PDF (421.64 KB)
522 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
ỨNG DỤNG CHATGPT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN: SỰ SẴN SÀNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP THEO TÁC VỤ VÀ NHẬN THỨC RỦI RO CỦA GIÁO VIÊN TẠI ĐÀ NẴNG
Lê Thị Thanh Tịnh*, Võ Phương Uyên, Nguyễn Thị Nguyên Giang
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 779
Bài viết
VẬN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI KHU VỰC 1 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như*, Lê Thanh Long
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 382
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 08 THÁNG 08 NĂM 2026
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 230
Bài viết
KHUNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÂU HỎI DỰA TRÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
Vũ Xuân Hạnh*, Đỗ Duy Trinh, Nguyễn Quang Ánh
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 228
Xem thêm