TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số123Số122Số121Số120Số119Số118Số117Số116Số115Số114Số113Số112

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 121, tháng 10 năm 2015

Bài viết
Kinh nghiệm quốc tế về dạy học và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
Số trang: 61-64
PDF (470.36 KB)
692 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng nguồn nhân lực dân tộc thiểu số và một số đề xuất về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao vùng dân tộc thiểu số
Số trang: 58-60
PDF (361.39 KB)
600 Lượt xem
Bài viết
Nội dung văn hóa dân tộc trong sách Mĩ thuật ở tiểu học
Số trang: 55-57
PDF (340.8 KB)
720 Lượt xem
Bài viết
Một số biện pháp nâng cao năng lực sư phạm cho giảng viên khoa học xã hội và nhân văn tại các trường sĩ quan quân đội
Số trang: 52-54
PDF (361.63 KB)
662 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng nội dung giảng dạy Toán cao cấp theo hướng tăng cường vận dụng trong thực tiễn đào tạo nghề ở Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
Số trang: 48-51
PDF (372.21 KB)
568 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng khó khăn trong học tập theo tín chỉ của sinh viên Đồng bảng Sõng Cửu Long
Số trang: 45-47
PDF (298.81 KB)
653 Lượt xem
Bài viết
Ảnh hưởng của giáo dục gia đình đến tính cách thanh niên Huế
Số trang: 42-44
PDF (329.87 KB)
660 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng và sử dụng thang đo kết quả hoạt động sáng tạo của học sinh trong đạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông
Số trang: 39-41
PDF (356.13 KB)
648 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng hệ thống các tiêu chí đánh giá mức độ tích cực trong học tập của học sinh trung học phổ thông
Số trang: 37-38
PDF (194.54 KB)
650 Lượt xem
Bài viết
ột số vấn để về thực trạng và giải pháp nhằm hoàn thiện, phát triển đội ngũ giáo sư, phó giáo sư ở Việt Nam
Số trang: 34-36
PDF (350.71 KB)
541 Lượt xem
Bài viết
Khai thác mối liên hệ sư phạm giữa kiến thức hình học cao cấp với kiến thức toán phổ thông trong dạy học học phần Hình học cao cấp cho sinh viên ngành Sư phạm Toán học
Số trang: 30-33
PDF (409.17 KB)
695 Lượt xem
Bài viết
Giáo dục văn hóa ứng xử học đường cho sinh viên sự phạm qua hoạt động thảo luận nhóm
Số trang: 28-29
PDF (202.18 KB)
662 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới quản lí hoạt động thực hành - thực tập của sinh viên ngành Quản lí giáo dục
Số trang: 26-27
PDF (240.76 KB)
667 Lượt xem
Bài viết
Trải nghiệm nghề nghiệp - con đường hình thành giá trị nghề nghiệp cho sinh viên chuyên ngành Giáo dục mẩm non
Số trang: 24-25
PDF (232.64 KB)
715 Lượt xem
Bài viết
Tích hợp giáo dục nẵng lực nghề nghiệp trong dạy học các chuyên đề hóa học cơ bản cho sinh viên sư phạm
Số trang: 22-23
PDF (223.8 KB)
611 Lượt xem
Bài viết
Một số kinh nghiệm bước dầu trong việc dạy học bằng tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngữ ở các trường đại học sử phạm
Số trang: 20-21
PDF (213.35 KB)
606 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng về phương pháp học tập của sinh viên đại học
Số trang: 14-19
PDF (554.06 KB)
4,031 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng bộ tiêu chuẩn năng lực nghề nghiệp và xác định các chuẩn phấn đấu của giảng viên bộ môn Phương pháp giảng dạy ở trưởng/ khoa đại học sự phạm
Số trang: 11-13
PDF (300.08 KB)
648 Lượt xem
Bài viết
Mô hình đào tạo giáo viên Kinh nghiệm thế giới và vận dụng ở Việt Nam
Số trang: 7-10
PDF (447.78 KB)
702 Lượt xem
Bài viết
Người hiệu trưởng kiến tạo văn hóa quản lí từ cảm hứng đối với mười hai bộ số hai
Số trang: 5-6
PDF (190.67 KB)
557 Lượt xem
Bài viết
Mô hình đào tạo nghề dựa vào cộng đồng hướng tới việc làm và phát triển kinh doanh
Số trang: 1-4
PDF (458.34 KB)
673 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
ỨNG DỤNG CHATGPT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN: SỰ SẴN SÀNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP THEO TÁC VỤ VÀ NHẬN THỨC RỦI RO CỦA GIÁO VIÊN TẠI ĐÀ NẴNG
Lê Thị Thanh Tịnh*, Võ Phương Uyên, Nguyễn Thị Nguyên Giang
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 554
Bài viết
VẬN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI KHU VỰC 1 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như*, Lê Thanh Long
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 342
Bài viết
KHUNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÂU HỎI DỰA TRÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
Vũ Xuân Hạnh*, Đỗ Duy Trinh, Nguyễn Quang Ánh
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 180
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 08 THÁNG 08 NĂM 2026
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 167
Xem thêm