TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,223
Phương án tự chọn môn học ở trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Phạm Thị Hoa,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 825
Thư viện trường học đáp ứng yêu cầu của đổi mới chương trình và sách giáo khoa tiểu học
Nguyễn Thị Hạnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,190
Những bài toán khai thác ba phương diện hình học, số học, đại lượng của chu vi và diện tích trong sách Toán tiểu học của Pháp và Việt Nam
Trần Đức Thuận,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,221
Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm Toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Trần Trung,
Done Sophida,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,752
Nghiên cứu cấu trúc kĩ năng tự chủ cảm xúc
Phạm Thị Phương Nguyên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,059
Bàn về thuật ngữ kĩ năng, kĩ năng nghề và phát triển kĩ năng nghề trong quản lí đánh giá, cấp chứng chỉ kĩ năng nghề quốc gia
Nguyễn Thừa Thế Đức,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,678
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập Hóa học
Nguyễn Hữu Chung,
Lã Quế Ninh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 940
Xây dựng môi trường chính sách cho hệ sinh thái giáo dục mở ở Việt Nam*
Phạm Đỗ Nhật Tiến,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 990
Tổ chức giáo dục đạo đức Phật giáo cho Tăng Ni sinh viên của Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế
Dương Thị Kim Oanh,
Hoàng Lệ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,334
Thời cơ, thách thức và định hướng giải pháp phát triển giáo dục công dân toàn cầu tại các quốc gia đang phát triển
Nguyễn Tiến Hùng,