TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,513
Thiết kế kế hoạch bài học môn Toán ở tiểu học theo định hướng tiếp cận năng lực
Đỗ Tiến Đạt,
Trần Thúy Ngà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,147
Vận dụng phong cách làm việc và phong cách lãnh đạo của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào xây dựng đội ngũ cán bộ, lãnh đạo nữ các cấp, các ngành trong giai đoạn hiện nay
Nguyễn Thị Quế Anh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 957
Dự báo nhu cầu nhân lực giáo dục cấp tỉnh
Trần Văn Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 992
Phương pháp, hình thức bồi dưỡng năng lực quản lí cho trưởng khoa trường đại học - Kết quả khảo sát từ một số trường đại học sư phạm
Nguyễn Thế Thắng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,116
Tổ chức các hoạt động dạy học đọc hiểu theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 1 theo mô hình ba giai đoạn
Thạch Thị Lan Anh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 986
Đổi mới phương pháp rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Đào Thị Cẩm Nhung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,015
Xây dựng tài liệu học tập nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên
Nguyễn Văn Biên,
Lê Thị Phượng,
Phạm Thị Bích Đào,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,116
Phát triển năng lực tính toán qua hệ thống các dạng bài tập Hoá học cho học sinh lớp 8 ở trường trung học cơ sở
Châu Thanh Tuấn,
Nguyễn Thị Chức,
Nguyễn Thị Hồng Vân,
Huỳnh Gia Bảo,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,548
Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 9 môn Ngữ văn
Trần Thị Kim Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,816
Chuyển đổi số trong giáo dục
Trần Công Phong,
Nguyễn Trí Lân,
Chu Thuỳ Anh,
Trương Xuân Cảnh,
Nguyễn Thị Hồng Vân,
Lương Việt Thái,
Đỗ Đức Lân,