TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 879
Mô hình hợp tác đào tạo giữa trường đại học và doanh nghiệp ở Malaysia - Bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam
Trần Văn Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 948
Áp dụng dạy học theo dự án Đa trí năng nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh
Lê Thị Tuyết Hạnh,
Trần Thị Phương Thảo,
Vũ Thị Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,555
Dạy học theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh từ trường hợp bài thơ “Thuốc đắng” của Mai Văn Phấn
Lê Hải Anh,
Chu Thị Thuỷ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,124
Xây dựng mô hình phòng học bộ môn Tin học ở trường trung học cơ sở đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bùi Thị Thảo,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,170
Xây dựng phương pháp học tập tích cực ở trên lớp cho sinh viên đại học
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,103
Quản lí nhà nước về nhà giáo trên thế giới và vấn đề đặt ra với Việt Nam
Phạm Đỗ Nhật Tiến,
Trần Công Phong,
Trịnh Thị Anh Hoa,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,419
Giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Đỗ Khánh Năm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 899
Vận dụng công nghệ OLAP trong phân tích dữ liệu kết quả học tập của sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Tiền Tú Anh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 625
Chuẩn hóa tổ chức đánh giá kĩ năng nghề quốc gia trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
Nguyễn Thừa Thế Đức,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,197
Một số giá trị văn hóa truyền thống cần được giáo dục cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Nguyễn Thị Thu Huyền,