TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số123Số122Số121Số120Số119Số118Số117Số116Số115Số114Số113Số112

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 123, tháng 12 năm 2015

Bài viết
Tổng quan hệ thống giảo dục kĩ thuật và nghề Bang South Carolina - Hoa Kì
Số trang: 62-64
PDF (349.27 KB)
780 Lượt xem
Bài viết
Chuẩn thành tích trong chương trình giảng dạy Úc
Số trang: 59-61
PDF (314.83 KB)
467 Lượt xem
Bài viết
Nguyễn Thị Phương Thảo: Giáo dục song ngữ - nội dụng giáo dục đặc thù cần quan tâm ở các trưởng sư phạm vùng dân tộc thiểu số
Số trang: 56-58
PDF (327.25 KB)
627 Lượt xem
Bài viết
Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viền Trường Đại học Hồng Đức tại các cơ sở thực hành
Số trang: 54-55
PDF (230.71 KB)
504 Lượt xem
Bài viết
Đảo tạo tiếng Việt cho học viên Lào tại Học viện Chính trị khu vực I năm học 2014 - 2015
Số trang: 51-53
PDF (340.21 KB)
471 Lượt xem
Bài viết
Một số thành tố của tư duy kỉ thuật thể hiện trong học tập môn Toán của học sinh trường nghề
Số trang: 47-50
PDF (359.44 KB)
518 Lượt xem
Bài viết
Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho thành phố Hà Nội đắp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội
Số trang: 45-46
PDF (217.04 KB)
521 Lượt xem
Bài viết
Công tác đánh giá cán bộ quản lí phòng giáo dục và đào tạo các tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam
Số trang: 42-44
PDF (316.5 KB)
481 Lượt xem
Bài viết
Quy trình đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục học theo tiếp cận năng lực
Số trang: 40-41
PDF (203.84 KB)
636 Lượt xem
Bài viết
Cách thức xây dựng chủ đề trong dạy học dựa vào dự án ở lớp 4-5
Số trang: 37-39
PDF (315.55 KB)
630 Lượt xem
Bài viết
Một số biện pháp tổ chức hoạt động câu lạc bộ vẻ đẹp toán học trong trường trung học phố thông chuyên theo hướng tiếp cận thuyết Đa trí tuệ
Số trang: 34-36
PDF (313.22 KB)
750 Lượt xem
Bài viết
Ứng dụng phần mềm Maple trong dạy học khám phá khảo sát hàm số
Số trang: 30-33
PDF (308.48 KB)
852 Lượt xem
Bài viết
Phương pháp dạy học “cá nhân hóa" trong nhà trường nhìn từ góc độ sinh học và tâm lí
Số trang: 28-29
PDF (205.36 KB)
546 Lượt xem
Bài viết
Phát triển năng lực dạy học cho giảng viên các trường đại học sư phạm thông qua diễn đàn trao đổi trực tuyển
Số trang: 25-27
PDF (332.95 KB)
484 Lượt xem
Bài viết
những yêu cầu đặt ra trong bối cảnh đôi mới giáo dục và đào tạo
Số trang: 22-24
PDF (353.51 KB)
543 Lượt xem
Bài viết
Đánh giá quá trình học tập của sinh viên theo hưởng tiếp cận năng lực trong đào tạo ở trường sư phạm
Số trang: 19-21
PDF (302.59 KB)
476 Lượt xem
Bài viết
Mô hình cấu trúc kĩ năng dạy bài tập dùng cho rèn luyện nghiệp vụ sư phạm của sinh viên vật lí
Số trang: 17-18
PDF (207.01 KB)
528 Lượt xem
Bài viết
Examining and assessing Physics learning outcomes at highe schoolstowards competency development
Số trang: 14-16
PDF (310.52 KB)
529 Lượt xem
Bài viết
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lí của học sinh ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực
Số trang: 11-13
PDF (298.44 KB)
967 Lượt xem
Bài viết
Chương trình môn học theo tiếp cận nẵng lực và vấn để tích hợp, phát triển các năng lực chung trong chương trình
Số trang: 6-10
PDF (544.23 KB)
546 Lượt xem
Bài viết
Tự chủ và năng lực thực hiện quyển tự chủ nghề nghiệp của đội ngữ giảng viên đại học
Số trang: 4-5
PDF (240.73 KB)
604 Lượt xem
Bài viết
Đào tạo nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hỏa, hiện đại hỏa trong điều kiện kinh tế thị trường
Số trang: 1-3
PDF (344.64 KB)
550 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM: ĐÁNH GIÁ CÓ HỆ THỐNG VỀ THỰC TIỄN HIỆN TẠI, RÀO CẢN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TRONG TƯƠNG LAI
Nguyễn Thị Mỹ Hằng
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 556
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2025
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 230
Bài viết
DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 5 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
Nguyễn Minh Thương*, Vũ Quốc Chung, Lê Tuấn Anh, Nguyễn Thị Kiều, Vũ Thị Thu Hiền
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 198
Bài viết
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VIỆT NAM: GÓC NHÌN TỪ CÁN BỘ QUẢN LÍ
Đặng Thị Phương*, Bùi Thị Thao
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 190
Xem thêm