TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,576
Dạy học yếu tố hình học ở tiểu học theo hướng phát triển năng lực tư duy và lập luận Toán học cho học sinh
Lê Thị Cẩm Nhung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 768
Thực trạng quản lí đào tạo giáo viên trung học cơ sở có trình độ đại học theo chuẩn đầu ra dựa vào năng lực tại khu vực miền Đông Nam Bộ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Hoàng Thị Song Thanh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,142
Tiêu chí đánh giá kĩ năng mềm của sinh viên các trường đại học trên địa bàn tỉnh Hải Dương
Nguyễn Hải Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 832
Tư vấn hướng nghiệp, tuyển sinh cho học sinh trung học phổ thông qua kết quả nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Như Thúy,
Lữ Thị Mai Oanh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 646
Nhận thức của các lực lượng giáo dục về công tác dự báo số trẻ, số học sinh đến trường với công tác đảm bảo các điều kiện phát triển giáo dục
Huỳnh Văn Sơn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 978
Nghiên cứu thủ pháp học chữ Hán thông qua phỏng vấn sinh viên tiếng Nhật trình độ trung cấp
Thân Thị Kim Tuyến,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 862
Chương trình Giáo dục công dân với công tác giáo dục cải tạo phạm nhân
Nguyễn Thị Việt Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,555
Giáo dục công dân toàn cầu qua môn Lịch sử cấp Trung học phổ thông
Trần Thị Lan,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 911
Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam
Lê Thị Tố Uyên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,020
Thực trạng áp lực lao động nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Phùng Thị Thu Trang,