TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,095
Sử dụng Bài toán nhận thức trong dạy học chương Halogen - Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Đặng Trần Xuân,
Phạm Thị Bích Đào,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,051
Tổng quan nghiên cứu quản trị nhà trường phổ thông
Nguyễn Thế Thắng,
Nguyễn Xuân An,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 903
Mô hình tổ chức dạy kiểu bài lí thuyết trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực người học
Dương Quang Ngọc,
Đỗ Thu Hà,
Đặng Thị Thu Huệ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,025
Xu thế xây dựng và sử dụng phòng học bộ môn ở một số quốc gia và Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,137
Tiếp cận khái niệm Triết lí giáo dục đại học
Nguyễn Huy Vị,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,284
Dạy học Lượng giác trong Chương trình Toán phổ thông hiện hành
Phạm Minh Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,258
Vận dụng mô hình VESTED trong dạy học Sinh học 10 Trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,
Nguyễn Thị Bích Dậu,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,253
Trung tâm học tập cộng đồng trong xây dựng xã hội học tập
Nguyễn Đức Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,403
Dạy học nội dung Mĩ thuật ứng dụng - môn Mĩ thuật lớp 1 trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Bạch Ngọc Diệp,
Tạ Kim Chi,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,206
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao ở Việt Nam trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
Lê Thị Anh Đào,