TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số123Số122Số121Số120Số119Số118Số117Số116Số115Số114Số113Số112

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 115, tháng 04 năm 2015

Bài viết
Phân quyển cho giáo viên phổ thông ~ kinh nghiệm từ Vương quốc Anh
Số trang: 62-64
PDF (279.51 KB)
430 Lượt xem
Bài viết
Kinh nghiệm quốc tế về phát triển đội ngũ giảng viên và để xuất vận dụng ở Việt Nam
Số trang: 59-61
PDF (330.99 KB)
537 Lượt xem
Bài viết
Thực hiện nghiên cứu thực hành trong dạy học môn Toán cho học sinh dân tộc thiểu số ở tiểu học
Số trang: 56-58
PDF (303.72 KB)
497 Lượt xem
Bài viết
Giáo dục pháp luật cho học viên trong nhà trường quân đội
Số trang: 51-55
PDF (541.62 KB)
465 Lượt xem
Bài viết
Nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho trung đội trưởng bộ binh quân đội hiện nay
Số trang: 47-50
PDF (428.33 KB)
395 Lượt xem
Bài viết
Công tác phản luồng và hướng nghiệp cho học sinh phổ thông TP. Hồ Chí Minh
Số trang: 45-46
PDF (219.18 KB)
433 Lượt xem
Bài viết
Thúc đẩy hoạt động tự học của sinh viên thông qua dạy học dự án
Số trang: 42-44
PDF (310.49 KB)
482 Lượt xem
Bài viết
Mức độ đáp ứng của sinh viên tốt nghiệp khối ngành kinh tế so với yêu cầu của người sử dụng lao động
Số trang: 39-41
PDF (304.09 KB)
438 Lượt xem
Bài viết
Đáp án mở cho đề văn nghị luận ra theo hướng mở
Số trang: 35-38
PDF (384.85 KB)
504 Lượt xem
Bài viết
Biện pháp giúp học sinh ”Tách” bộ phận phẳng của hình không gian để giải toán
Số trang: 33-34
PDF (172.65 KB)
507 Lượt xem
Bài viết
Dạy học Toán ở tiểu học theo hướng vận dụng quan điểm kiển tạo
Số trang: 30-32
PDF (287.27 KB)
453 Lượt xem
Bài viết
Đổi mới đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo tiếp cận năng lực
Số trang: 28-29
PDF (208.8 KB)
474 Lượt xem
Bài viết
Biện pháp tự quản lí quá trình dạy học của giáo viên trung học cơ sở
Số trang: 24-27
PDF (443.33 KB)
424 Lượt xem
Bài viết
Một số kết quả nghiên cứu phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học Hóa học hữu cơ
Số trang: 21-13
PDF (291.27 KB)
454 Lượt xem
Bài viết
Một số vấn đề lí luận trong xác định nội dụng dạy học ở trường phổ thông
Số trang: 17-20
PDF (422.67 KB)
438 Lượt xem
Bài viết
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo từ kinh nghiệm giáo dục quốc tế và vấn đề của Việt Nam
Số trang: 13-16
PDF (399.68 KB)
1,424 Lượt xem
Bài viết
Chuẩn nội dung của chương trình môn Tiếng Việt cấp Tiểu học dành cho học sinh Việt Nam học tại các trường nước ngoài ở nước ta
Số trang: 8-12
PDF (492.21 KB)
416 Lượt xem
Bài viết
Khuyến nghị chính sách cho giáo dục đại học ngoài công lập ở Việt Nam nhìn từ kinh nghiệm Đông Á
Số trang: 3-7
PDF (548.63 KB)
411 Lượt xem
Bài viết
Con đường cải cách quản lí khoa học và giáo dục
Số trang: 1-2
PDF (205.19 KB)
410 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
Đỗ Thị Thu*, Đỗ Thị Thu Hà
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 29
Bài viết
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ S3 NĂM 2025
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 25
Bài viết
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ GIÁO DỤC STEM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC TIỂU HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Ngô Thị Liên
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 23
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ S3 NĂM 2025
Tập 21, Số S3 năm 2025
Ngày đăng: 07 Th1 2026
Lượt xem: 22
Xem thêm