TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Bài viết
TƯ VẤN HƯỚNG NGHIỆP GẮN VỚI VIỆC LÀM SAU TỐT NGHIỆP TRONG GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP
Trần Văn Khởi
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Bài viết
TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ QUẢN LÍ ĐẾN KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG ANH CỦA TRẺ MẪU GIÁO
Dư Thống Nhất, Trần Tú Châu Giang, Phạm Văn Hiếu*
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Bài viết
NĂNG LỰC DẠY HỌC PHÂN HÓA CỦA SINH VIÊN SƯ PHẠM TIỂU HỌC TRONG THỰC TẬP SƯ PHẠM: THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP
Ngô Thị Kim Hoàn, Phạm Việt Quỳnh*, Đặng Út Phượng
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Bài viết
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM 2005-2025: PHÂN TÍCH TỪ CÁC VĂN BẢN CHÍNH SÁCH DO CÁC CƠ QUAN TRUNG ƯƠNG BAN HÀNH
Vũ Cẩm Tú*, Phạm Hùng Hiệp, Nguyễn Linh Chi, Đào Thị Ái Thi
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số123Số122Số121Số120Số119Số118Số117Số116Số115Số114Số113Số112

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 114, tháng 03 năm 2015

Bài viết
Các hình thức đào tạo nghề dựa vào cộng đồng ở nông thôn Liên bang Nga
Số trang: 62-64
PDF (397.29 KB)
481 Lượt xem
Bài viết
Tìm hiểu chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông của Anh
Số trang: 58-61
PDF (504.99 KB)
580 Lượt xem
Bài viết
Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học vùng dân tộc và miền núi đáp ứng dạy học theo định hướng phát triển năng lực
Số trang: 55-57
PDF (402.54 KB)
549 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng và một số định hướng phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú và trường đự bị đại học
Số trang: 51-54
PDF (540.38 KB)
931 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô đun trong dạy học hóa hữu cơ ở các trường đại học và cao đẳng y tế
Số trang: 45-50
PDF (634.1 KB)
542 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng việc tổ chức hoạt động sáng tạo của học sinh trong dạy học Vật lí ở trường THPT trên địa bàn tỉnh Nghệ An
Số trang: 42-44
PDF (375.94 KB)
576 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế hệ thống quản lí chất lượng đào tạo trong nhà trường đại học theo tiếp cận mô hình đảm bảo chất lượng bên trong của AUN_ QA
Số trang: 39-41
PDF (379.08 KB)
631 Lượt xem
Bài viết
Một số quan niệm về đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học
Số trang: 35-38
PDF (475.93 KB)
603 Lượt xem
Bài viết
Quy trình rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh phổ thông
Số trang: 33-34
PDF (288.9 KB)
657 Lượt xem
Bài viết
Các yêu cầu và kĩ thuật dạy học hợp tác
Số trang: 31-32
PDF (250.14 KB)
559 Lượt xem
Bài viết
Một số kết quả bước đầu về đánh giá kĩ năng đọc của học sinh đầu cấp Tiểu học ở Việt Nam
Số trang: 28-30
PDF (354.97 KB)
720 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất cấu trúc năng lực thực nghiệm và tiêu chí đánh giá năng lực thực nghiệm của học sinh trung học phổ thông
Số trang: 25-27
PDF (301.23 KB)
806 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng công cụ đánh giá nắng lực giải quyết vấn đề của học sinh phố thông
Số trang: 21-24
PDF (515.48 KB)
654 Lượt xem
Bài viết
Đề xuất cấu trúc và chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu trong chương trình giáo dục phổ thông mới
Số trang: 19-20
PDF (224.74 KB)
1,355 Lượt xem
Bài viết
Đánh giá trên diện rộng - một số đặc điểm cơ bản
Số trang: 16-18
PDF (314.96 KB)
1,083 Lượt xem
Bài viết
Vai trò của trưởng bộ môn trường đại học trước bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
Số trang: 12-15
PDF (517.3 KB)
511 Lượt xem
Bài viết
Trường cao đẳng cộng đồng, đại học thuộc tỉnh và việc đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của các địa phương nước ta
Số trang: 8-11
PDF (536.42 KB)
459 Lượt xem
Bài viết
Thiết kế chuẩn học tập môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực
Số trang: 6-7
PDF (215.16 KB)
604 Lượt xem
Bài viết
Tái cơ cấu giáo dục đại học trước yêu cầu phát triển nhanh nguồn nhân lực chất lượng cao
Số trang: 1-5
PDF (590.94 KB)
528 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT KHUNG NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC Ở VIỆT NAM THEO QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN CỦA OECD VÀ PISA
Bùi Minh Đức, Phạm Thị Thanh Hà*, Nguyễn Phương Mai
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 139
Bài viết
MỐI LIÊN QUAN GIỮA NHẬN THỨC VỀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP LÂM SÀNG VÀ NHẬN DIỆN NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH SỨC KHỎE THUỘC TRƯỜNG ĐÀO TẠO NGHỀ Y DƯỢC: NGHIÊN CỨU CẮT NGANG TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ KHÁNH HÒA
Nguyễn Hoàng Mỹ Thuyên*, Dư Thị Ngọc Mỹ, Cù Thị Thanh Tuyền
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 118
Bài viết
MỤC LỤC TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 6 THÁNG 06 NĂM 2026
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 116
Bài viết
TÁC ĐỘNG CỦA YẾU TỐ QUẢN LÍ ĐẾN KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG ANH CỦA TRẺ MẪU GIÁO
Dư Thống Nhất, Trần Tú Châu Giang, Phạm Văn Hiếu*
Số 6, tháng 06 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th6 2026
Lượt xem: 88
Xem thêm