TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 899
Vận dụng công nghệ OLAP trong phân tích dữ liệu kết quả học tập của sinh viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
Tiền Tú Anh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,628
Phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục các nhà trường quân đội đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo trong giai đoạn hiện nay
Trần Văn Hoan,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 625
Chuẩn hóa tổ chức đánh giá kĩ năng nghề quốc gia trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
Nguyễn Thừa Thế Đức,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 969
Xây dựng xã hội học tập tại Việt Nam từ góc nhìn kinh nghiệm của Nhật Bản, Hàn Quốc và Singapore
Phạm Tuyết Nhung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,142
Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
Trần Thị Ngọc ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 872
Một số kinh nghiệm khi sáng tạo bài tập Vật lí mới dùng cho học sinh phổ thông
Nguyễn Minh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,513
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học Khoa học ở trường tiểu học
Lê Thị Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 816
Hoàn thiện mô hình hội đồng trường đại học công lập trong cơ chế tự chủ đại học hiện nay
Thái Văn Thành,
Phan Hùng Thư,
Hà Văn Ba,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 846
Chương trình Học kì tự do của Hàn Quốc và đề xuất cho đổi mới giáo dục phổ thông ở Việt Nam
Phan Thị Bích Lợi,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 623
The model of academic staff development in the context of enhancing university autonomy and social responsibility
Ngo Thi Hieu,
Nguyen Thanh Hung,
Tran Cong Phong,