TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,529
Trí tưởng tượng không gian và vai trò của nó trong giáo dục toán học
Đào Tam,
Đậu Anh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,693
Những nhân tố tác động tới ý định sử dụng mạng facebook của sinh viên đại học ngoài công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Quyết,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 887
Chính sách giáo viên phổ thông của Mĩ
Mạc Thị Việt Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 5,645
Khai thác bối cảnh thực trong dạy học Toán ở trường trung học phổ thông
Trần Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,672
Một số biện pháp tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển năng lực trong giờ dạy văn học sử
Nguyễn Thị Quốc Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 949
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học của một số quốc gia trênthế giới và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Nguyễn Thị Khánh Trinh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,501
Phát triển chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và Cách mạng công nghiệp 4.0
Thái Văn Thành,
Phan Hùng Thư,
Nguyễn Ngọc Hiền,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 807
Mô hình nhân cách của hiệu trưởng trường tiểu học trong thời kì đổi mới giáo dục Việt Nam
Nguyễn Văn Quang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 916
Phẩm chất, năng lực của chuyên viên phòng giáo dục và đào tạo trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
Dương Văn Thư,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 796
Sử dụng phương pháp Bogoliubov trong đánh giá năng lực học sinh qua phổ điểm các môn học
Trần Công Phong,
Nguyễn Trí Lân,
Trần Thị Cẩm Ly,