TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 867
Ứng dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên Sư phạm của Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Đào Thị Cẩm Nhung,
Đào Thị Hồng Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 699
Thư viện trường học đáp ứng yêu cầu của đổi mới chương trình và sách giáo khoa tiểu học
Nguyễn Thị Hạnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,008
Những bài toán khai thác ba phương diện hình học, số học, đại lượng của chu vi và diện tích trong sách Toán tiểu học của Pháp và Việt Nam
Trần Đức Thuận,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 805
Xây dựng môi trường chính sách cho hệ sinh thái giáo dục mở ở Việt Nam*
Phạm Đỗ Nhật Tiến,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 848
Tổ chức giáo dục đạo đức Phật giáo cho Tăng Ni sinh viên của Học viện Phật giáo Việt Nam tại Huế
Dương Thị Kim Oanh,
Hoàng Lệ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 896
Bàn về thuật ngữ kĩ năng, kĩ năng nghề và phát triển kĩ năng nghề trong quản lí đánh giá, cấp chứng chỉ kĩ năng nghề quốc gia
Nguyễn Thừa Thế Đức,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,534
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng hệ thống bài tập Hóa học
Nguyễn Hữu Chung,
Lã Quế Ninh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 737
Một cách tiếp cận giáo dục công dân toàn cầu trong môn Ngữ văn
Bùi Thị Diển,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,208
Thời cơ, thách thức và định hướng giải pháp phát triển giáo dục công dân toàn cầu tại các quốc gia đang phát triển
Nguyễn Tiến Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 883
Phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở - Thực trạng và giải pháp
Phan Văn Kha,