TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 827
Một số chính sách khuyến khích về kinh tế nhằm tạo động lực cho giáo viên phổ thông tại Mĩ
Mạc Thị Việt Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 683
Thiết kế dự án học tập ‘‘Ứng dụng toán học để đánh giá ảnh hưởng của thuế lên người tiêu dùng, nhà sản suất và chính sách của chính quyền’’ trong dạy học Toán cao cấp cho sinh viên khối ngành Kinh tế
Trần Thanh Nga,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 806
Hướng tới xây dựng trường học thông minh trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Long Giao,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 902
Thực trạng việc thiết kế bài tập phân bậc trong dạy học phân hóa ở các trường tiểu học thành phố Hà Nội
Vũ Thu Hằng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 703
Vận dụng một số nội dung tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào việc giáo dục cán bộ quản lí và giáo viên hiện nay
Nguyễn Văn Tráng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,934
Đánh giá hiệu quả các chính sách giáo dục dành cho trẻ khuyết tật và đề xuất biện pháp quản lí giáo dục hòa nhập ở trường học Việt Nam
Lê Duy Dũng,
Nguyễn Hồng Kiên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 824
Áp dụng dạy học theo dự án Đa trí năng nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh
Lê Thị Tuyết Hạnh,
Trần Thị Phương Thảo,
Vũ Thị Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 816
Bồi dưỡng năng lực quản trị trường phổ thông
Đỗ Tiến Sỹ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 839
Giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực
Phùng Quang Dương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,030
Một số biệp pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ
Nguyễn Thị Quỳnh Anh,