TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 561
SOME METHODS FOR TEACHING READING COMPREHENSION OF MULTI-MODAL TEXTS IN LITERATURE
Trần Thị Ngọc,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 580
AN OVERVIEW OF THE TRAINING AND EMPLOYMENT SITUATION OF GRADUATES OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY MAJORS IN RECENT YEARS
Hoàng Công Dụng,
Trần Sâm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 758
Thiết kế bài tập tính toán định lượng rèn luyện kĩ năng đọc hiểu trong dạy học Hoá học bằng tiếng Anh ở trường trung học phổ thông
Cao Cự Giác,
Phạm Ngọc Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 598
Tính hệ thống của triết lí giáo dục: Các mối quan hệ bên ngoài và các loại triết lí giáo dục
Trần Ngọc Thêm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 563
Thấm nhuần tư tưởng Hồ Chí Minh về giảng dạy và học tập lí luận trong việc nâng cao chất lượng dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay
Phạm Thị Bình,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,122
Biện pháp vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học các môn Khoa học xã hội và nhân văn ở trường sĩ quan quân đội
Bui Duc Dung,
Số tạp chí:10/2020 Số lượt xem: 351
The role of perceived usefulness on student satisfaction of learning management system - Case study of business students
Số tạp chí:10/2020 Số lượt xem: 400
Scientific research in the university: Its roles and some explanatory theories
Số tạp chí:10/2020 Số lượt xem: 684
Developing high-quality human resources in Information Technology - Where are the solutions for Vietnam?
Số tạp chí:10/2020 Số lượt xem: 403
National policy on education for sustainable development in Vietnam preschool and general education - Reality and solution