TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 557
Xây dựng đề kiểm tra các phân môn của sách giáo khoa Ngữ văn trung học cơ sở theo yêu cầu tích hợp
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 548
Kinh nghiệm đánh giá năng lực chuyên môn của giáo viên ở một số nước
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 691
Các tiêu chí đánh giá chương trình đào tạo đại học theo học chế tín chỉ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 839
Nghiên cứu về mối quan hệ giữa các chỉ số trí tuệ IQ, GQ và EQ ở lứa tuổi học sinh phổ thông
Nguyễn Gông Khanh,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 538
Học tập suốt đời và yêu cầu đặt ra đối với nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực giáo dục không chính quy
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 732
Mười năm phòng, chống HIV/AIDS của ngành Giáo dục - Đào tạo
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 513
Đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở Việt Nam: Đặc điểm và điều kiện triển khai
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 462
Xây dựng chương trình hành động tuyên truyền phòng chống Bộ Văn hóa - Thông tin - ma túy trong trường học giai đoạn 2006-2010
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 764
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành kĩ năng học tập cho học sinh
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 802
Phương pháp tiếp cận hoạt động - giá trị - nhân cách và triết lý giáo dục