TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,316
NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
PHAN TRỌNG NGỌ ,
LÊ MINH NGUYỆT,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 3,072
XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU MÔN TOÁN TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI
ĐỖ ĐỨC THÁI ,
ĐỖ TIẾN ĐẠT,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 587
SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA KIỂM NGHIỆM CÁC DỰ ĐOÁN VÀ HỖ TRỢ KHÁM PHÁ LỜI GIẢI TRONG DẠY HỌC GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
BÙI MINH ĐỨC,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 424
MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CƠ BẢN CHO SINH VIÊN KHOA HỌC TỰ NHIÊN NGÀNH SƯ PHẠM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRONG GIAI ĐOẠN MỚI
CAO THỊ THẶNG,
ĐINH THỊ XUÂN THẢO ,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 515
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG XÂY DỰNG CÂU HỎI CHO SINH VIÊN SƯ PHẠM NGÀNH NGỮ VĂN
NGUYỄN THỊ HIÊN,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 339
ĐẠI HỌC THEO MÔ HÌNH DOANH NGHIỆP: HƯỚNG ĐI MỚI CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT - HUNG NHẰM GẮN ĐÀO TẠO VỚI THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG VÀ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI
KIỀU HƯNG ,
NGUYỄN THỊ DUNG,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 415
MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG TẠO ĐIỀU KIỆN ĐỂ HỌC SINH LIÊN HỆ GIỮA TOÁN HỌC VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬP MÔN TOÁN
HÀ XUÂN THÀNH,
PHẠM SỸ NAM,
TẠ THỊ THANH CAO,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 360
TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VỀ GIÁO DỤC MẦM NON Ở VIỆT NAM TRONG GIAI ĐOẠN 2010-2015
NGUYỄN THỊ MỸ TRINH,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 544
CHỈ SỐ IQ VÀ KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ NHẬN THỨC “ĐẦU VÀO” Ở TRẺ VÀO LỚP 1 TỪ CÁCH TIẾP CẬN TÂM LÍ HỌC THẦN KINH
VÕ THỊ MINH CHÍ,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 977
VẬN DỤNG MÔ HÌNH CIPO TRONG QUẢN LÍ ĐÀO TẠO THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI VIỆC LÀM
NGUYỄN THỊ THANH BÌNH,