TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 876
Xây dựng xã hội học tập tại Việt Nam từ góc nhìn kinh nghiệm của Nhật Bản, Hàn Quốc và Singapore
Phạm Tuyết Nhung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,273
Thực trạng và giải pháp giáo dục giá trị văn hóa truyền thống cho học viên các trường sĩ quan quân đội
Nguyễn Viết Tiến,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 926
Đề xuất chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo cử nhân Sư phạm Công nghệ cấp Trung học cơ sở
Phạm Thị Hương,
Nguyễn Thị Nhị,
Lê Đức Giang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,586
Nhu cầu giáo dục hòa nhập ở trường tiểu học của trẻ em mồ côi sống tại các cơ sở bảo trợ xã hội theo tiếp cận đặc điểm tâm lí - xã hội
Nguyễn Hồng Kiên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 879
Một số chính sách khuyến khích về kinh tế nhằm tạo động lực cho giáo viên phổ thông tại Mĩ
Mạc Thị Việt Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,052
Biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học giáo dục cho sinh viên đại học sư phạm
Ngô Thị Trang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,601
Thực trạng hoạt động ngoài giờ lên lớp của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Lê Thị Hồng Lam,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 805
Giải pháp nâng cao năng lực nghiên cứu cơ bản của giảng viên Khoa Lí luận Mác - Lênin ở Trường Sĩ quan Lục quân 2 hiện nay
Ngô Xuân Chính,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 759
Vận dụng một số nội dung tư tưởng đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào việc giáo dục cán bộ quản lí và giáo viên hiện nay
Nguyễn Văn Tráng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,099
Dạy học song ngữ tiếng Pháp ở Việt Nam: Mô hình và thực trạng
Nguyễn Thị Thu Hiền,
Đào Văn Toàn,
Bùi Diệu Quỳnh,