TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 969
Hoạt động trải nghiệm trong chương trình phổ thông mới dưới ánh sáng của triết lí giáo dục Hồ Chí Minh
Hoàng Phi Hải,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 851
Phát triển Khoa học Quản lí giáo dục
Phạm Thị Kim Phượng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,135
Quản lí phát triển chương trình đào tạo đại học đáp ứng nhu cầu Cách mạng công nghiệp 4.0
Trần Quốc Trung ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,159
Xác định hệ giá trị cốt lõi cần hình thành ở học sinh trung học phổ thông trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế
Nguyễn Hồng Thuận,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,686
Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào việc thiết kế trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ 5 - 6 tuổi
Lương Thị Minh Thủy,
Nguyễn Thanh Thẫm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,031
Định hướng xây dựng nội dung giáo dục địa phương theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Đào Văn Toàn,
Bùi Diệu Quỳnh,
Lê Thị Sông Hương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,601
Một số kinh nghiệm về phương pháp học tập ở bậc Đại học
Vũ Thị Thùy Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,558
Thực trạng năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông
Lê Thị Duyên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,930
Đào tạo năng lực dạy học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận năng lực thực hiện đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Trịnh Thúy Giang,
Mai Quốc Khánh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,003
Ứng dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên Sư phạm của Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Đào Thị Cẩm Nhung,
Đào Thị Hồng Minh,