TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số75Số74Số73Số72Số71Số70Số69Số68Số67Số66Số65Số64

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 68, tháng 05 năm 2011

Bài viết
Ảnh hưởng của nhà tâm lí giáo dục Vygotsky đối với việc dạy học ngôn ngữ trên toàn cầu
Số trang: 61-64
PDF (1.24 MB)
642 Lượt xem
Bài viết
Chính sách dân tộc với sự nghiệp phát triển giáo dục dân tộc
Số trang: 56-60
PDF (1.28 MB)
446 Lượt xem
Bài viết
Biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trường trung học có học sinh nội trú dân nuôi tỉnh Tuyên Quang
Số trang: 52-55
PDF (1.14 MB)
526 Lượt xem
Bài viết
Áp dụng hình thức dạy học dự án trong dạy học về amino axit ở Trường Đại học Y Hà Nội
Số trang: 49-51
PDF (1.23 MB)
449 Lượt xem
Bài viết
Một số tiêu chí của văn hóa nhà trường tiểu học Việt Nam theo quan điểm hiệu quả
Số trang: 46-48
PDF (907.43 KB)
798 Lượt xem
Bài viết
Triết lí giáo dục hướng tới sự phát triển bền vững
Số trang: 43-45
PDF (923.26 KB)
541 Lượt xem
Bài viết
Đào tạo nhân lực kĩ thuật cho các khu công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm miền Trung
Số trang: 39-42
PDF (1.02 MB)
435 Lượt xem
Bài viết
Các biện pháp xây dựng cơ sở ban đầu cho sự phát triển thị hiểu thẫm mĩ của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) qua hoạt động tạo hình ở trường mầm non
Số trang: 34-38
PDF (1.48 MB)
449 Lượt xem
Bài viết
Về chương trình môn Phát triển giao tiếp dành cho trẻ khiếm thính học chuyên biệt cấp tiểu học
Số trang: 30-33
PDF (1018.48 KB)
616 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng bài tập thực hành môn Giáo dục học theo tiếp cận phát triển năng lực
Số trang: 27-29
PDF (802.99 KB)
600 Lượt xem
Bài viết
Xây dựng chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực
Số trang: 20-26
PDF (1.8 MB)
703 Lượt xem
Bài viết
Một số vấn đề về chuẩn đầu ra trong đào tạo
Số trang: 14-19
PDF (1.55 MB)
487 Lượt xem
Bài viết
Phát triển tư duy sáng tạo thông qua hoạt động giải quyết vấn đề mới
Số trang: 9-13
PDF (1.59 MB)
496 Lượt xem
Bài viết
Hoàn thiện thể chế giáo dục trước yêu cầu hội nhập quốc tế toàn diện
Số trang: 4-8
PDF (1.68 MB)
466 Lượt xem
Bài viết
Bác Hồ - Người khai sáng cho tư duy và chiến lược hành động xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam
Số trang: 1-3
PDF (797.42 KB)
508 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHÁM PHÁ ĐỊNH LÍ VÀO CHỦ ĐỀ “ XÁC SUẤT LÍ THUYẾT VÀ XÁC SUẤT THỰC NGHIỆM” VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA TRÍ TUỆ NHÂN TẠO CHO HỌC SINH LỚP 8
Nguyễn Viết Dương, Nguyễn Ngọc Giang*
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 8
Bài viết
VẬN DỤNG CHU TRÌNH PDCA TRONG QUẢN LÍ DẠY HỌC TIẾNG ANH CÓ ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC FPT
Đỗ Thị Thu
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 6
Bài viết
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM KHẮC PHỤC RÀO CẢN NGÔN NGỮ CỦA HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ VIỆT NAM KHI HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
Trần Thúy Ngà*, Trần Ngọc Bích, Hoàng Mai Lê, Bùi Huyền Trang
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 6
Bài viết
TRẢI NGHIỆM VÀ THÁCH THỨC CỦA GIẢNG VIÊN TIẾNG ANH TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ
Vũ Văn Chính
Số 2, tháng 02 năm 2026
Ngày đăng: 28 Th2 2026
Lượt xem: 5
Xem thêm