TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 22(2026)Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số51Số50Số49Số48Số47Số46Số45Số44Số43Số42Số41Số40

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 46, tháng 07 năm 2009

Bài viết
Giáo dục mầm non chất lượng cao ở tiểu bang lowa, Mỹ
Số trang: 61-63
PDF (220.19 KB)
664 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng năng lực tự học môn Phương pháp dạy học Toán của sinh viên khoa Toán Trường Đại học sư phạm Hà Nội 2
Số trang: 57-60
PDF (316.16 KB)
613 Lượt xem
Bài viết
Văn hoá quản lí trong việc xây dựng văn hoá học đường
Số trang: 54-56
PDF (241 KB)
775 Lượt xem
Bài viết
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học môn Giáo dục học cho sinh viên đại học
Số trang: 48-53
PDF (523.16 KB)
701 Lượt xem
Bài viết
Đào tạo theo nhu cầu xã hội
Số trang: 44-47
PDF (258.12 KB)
684 Lượt xem
Bài viết
Giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả qua môn Địa lí ở trường trung học phổ thông
Số trang: 40-43
PDF (221.88 KB)
709 Lượt xem
Bài viết
Một số vấn đề về thử nghiệm câu hỏi kiểm tra
Số trang: 36-39
PDF (236.97 KB)
625 Lượt xem
Bài viết
Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông (tiếp theo số 44)
Số trang: 33-35
PDF (200.72 KB)
544 Lượt xem
Bài viết
Các cách tiếp cận chính trong đổi mới
Số trang: 29-32
PDF (257.86 KB)
634 Lượt xem
Bài viết
Đào tạo và bồi đưỡng giáo viên trung cấp chuyên nghiệp đáp ứng nhu cầu đảo tạo nhân lực trong giai đoạn mới
Số trang: 22-28
PDF (476.14 KB)
507 Lượt xem
Bài viết
Phân loại và quản lí các trường có yếu tố quốc tế
Số trang: 17-21
PDF (323.47 KB)
624 Lượt xem
Bài viết
Tìm hiểu giáo dục giá trị Mỹ
Số trang: 10-16
PDF (501.39 KB)
637 Lượt xem
Bài viết
Một số khía cạnh tâm lí của người học trong xã hội học tập
Số trang: 6-9
PDF (266.79 KB)
601 Lượt xem
Bài viết
Việt Nam trước yêu cầu hội nhập quốc tế về giáo dục Một chiến lược, hai kịch bản
Số trang: 1-5
PDF (364.47 KB)
616 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
ỨNG DỤNG CHATGPT TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN: SỰ SẴN SÀNG, MỨC ĐỘ TÍCH HỢP THEO TÁC VỤ VÀ NHẬN THỨC RỦI RO CỦA GIÁO VIÊN TẠI ĐÀ NẴNG
Lê Thị Thanh Tịnh*, Võ Phương Uyên, Nguyễn Thị Nguyên Giang
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 797
Bài viết
VẬN DỤNG THUYẾT ĐA TRÍ TUỆ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ: NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI KHU VỰC 1 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
Hà Văn Thắng, Phan Thùy Ý Như*, Lê Thanh Long
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 384
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 22, SỐ 08 THÁNG 08 NĂM 2026
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 234
Bài viết
KHUNG ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CÂU HỎI DỰA TRÊN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO
Vũ Xuân Hạnh*, Đỗ Duy Trinh, Nguyễn Quang Ánh
Số 8, tháng 08 năm 2026
Ngày đăng: 30 Th8 2026
Lượt xem: 231
Xem thêm