TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Về chúng tôi

Bài viết mới nhất

Xem thêm
Tập 21(2025)Tập 20(2024)Tập 19(2023)Tập 18(2022)Tập 17(2021)Tập 16(2020)Tập 15(2019)Tập 14(2018)Tập 13(2017)Tập 12(2016)Tập 11(2015)Tập 10(2014)Tập 9(2013)Tập 8(2012)Tập 7(2011)Tập 6(2010)Tập 5(2009)Tập 4(2008)Tập 3(2007)Tập 2(2006)Tập 1(2005)
Xem toàn bộ các tập và số xuất bản
Số86Số85Số84Số83Số82Số81Số80Số79Số78Số77Số76

Home page

Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam, Số 86, tháng 11 năm 2012

Bài viết
Hệ thống Ngân hàng tín chỉ học tập của Hàn Quốc công cụ hữu hiệu để thúc đấy học tập suốt đời và xây dựng xã hội học tập
Số trang: 54-57
PDF (492.03 KB)
554 Lượt xem
Bài viết
Thúc đẩy bình đẳng giới và quyền trẻ em vùng dân tộc thiểu số
Số trang: 50-53
PDF (475.29 KB)
519 Lượt xem
Bài viết
Những đặc điểm cơ bản của hệ thống tín chỉ
Số trang: 47-49
PDF (369.52 KB)
593 Lượt xem
Bài viết
Nhận thức của cha mẹ về tầm quan trọng và biện pháp giáo dục lũ năng sống cho thiếu niên
Số trang: 44-46
PDF (361.75 KB)
435 Lượt xem
Bài viết
Thực trạng hiệu quá tương tác giữa giảng viên Và sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Số trang: 39-43
PDF (516.27 KB)
689 Lượt xem
Bài viết
Công khai và minh bạch thông tin trong quản lí tài chính ở các trường phổ thông công lập hiện nay
Số trang: 36-38
PDF (392.3 KB)
446 Lượt xem
Bài viết
Văn hoá học đường: Quan niệm, vai trò, bản chất và một số yếu tế cơ bản
Số trang: 34-35
PDF (253.65 KB)
706 Lượt xem
Bài viết
Hiện trạng và định hướng nghiên cứu giáo dục trệ khuyết tật học tập tại Việt Nam
Số trang: 29-33
PDF (632.8 KB)
505 Lượt xem
Bài viết
Một số khó khăn của sinh viên khi giải các bài tập giáo dục học
Số trang: 26-28
PDF (339.02 KB)
466 Lượt xem
Bài viết
Tiếp cận kiểm tra, đánh giá năng lực gắn kết toán học với thực tiễn của học sinh
Số trang: 23-25
PDF (312.41 KB)
469 Lượt xem
Bài viết
Các cách tiếp cận nghiên cứu thuật ngữ chương trình đào tạo
Số trang: 20-22
PDF (375.96 KB)
489 Lượt xem
Bài viết
Bước đầu áp dụng quản lí chất lượng tổng thể vào quản lí quả tảnh dạy học các môn chuyên ngành ở các trường đại học ngoại ngữ
Số trang: 16-19
PDF (502.28 KB)
484 Lượt xem
Bài viết
Tổ chức quá trình đào tạo sự phạm nghệ thuật ở Việt Nam hiện nay
Số trang: 13-15
PDF (380.57 KB)
457 Lượt xem
Bài viết
Cơ sở tâm lÍ học và giáo dục học của việc xác định khung năng lực cơ bản cần có ở học sinh phố thông
Số trang: 10-12
PDF (371.84 KB)
437 Lượt xem
Bài viết
Giải quyết vấn để trong môn Toán - xu Rướng nghiên cứu và thực tiễn dạy học
Số trang: 6-9
PDF (473.14 KB)
621 Lượt xem
Bài viết
Chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 với su nghiệp đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục Việt Nam
Số trang: 1-5
PDF (609.78 KB)
393 Lượt xem

Bài viết đọc nhiều

Bài viết
NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG VIỆT NAM: ĐÁNH GIÁ CÓ HỆ THỐNG VỀ THỰC TIỄN HIỆN TẠI, RÀO CẢN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TRONG TƯƠNG LAI
Nguyễn Thị Mỹ Hằng
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 501
Bài viết
BÌA TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM, TẬP 21, SỐ 09 THÁNG 09 NĂM 2025
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 179
Bài viết
DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở LỚP 5 THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH
Nguyễn Minh Thương*, Vũ Quốc Chung, Lê Tuấn Anh, Nguyễn Thị Kiều, Vũ Thị Thu Hiền
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 174
Bài viết
THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở VIỆT NAM: GÓC NHÌN TỪ CÁN BỘ QUẢN LÍ
Đặng Thị Phương*, Bùi Thị Thao
Số 9, tháng 09 năm 2025
Ngày đăng: 28 Th9 2025
Lượt xem: 159
Xem thêm