TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:12/2023 Số lượt xem: 2,540
Một số vấn đề về triển khai dạy học môn Toán lớp 3 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Đỗ Tiến Đạt,
Trần Thuý Ngà,
Hồ Thị Thu Hương*,
Số tạp chí:12/2023 Số lượt xem: 1,622
Thực trạng và định hướng giải pháp để phát triển kĩ năng nghề cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa và hội nhập quốc tế
Nguyễn Hoàng Lan,
Số tạp chí:12/2023 Số lượt xem: 1,408
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược để tổ chức dạy học cho lưu học sinh Lào tại Trường Đại học Tây Bắc
Chu Thị Mai Hương*,
Đào Thị Bích Ngọc,
Số tạp chí:12/2023 Số lượt xem: 2,250
Phán xét của cộng đồng và ý định nghỉ học của sinh viên thuộc nhóm LGBT
Bùi Hoàng Ngọc*,
Đặng Huy Hùng,
Nguyễn Hữu Nam,
Dương Nguyễn Kiều Trinh,
Phan Tường Vy,
Chung Ngọc Bảo Châu,
Số tạp chí:12/2023 Số lượt xem: 1,207
Một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lí hoạt động đào tạo ngành Kĩ thuật xây dựng ở bậc Đại học
Phan Lữ Trí Minh,
Số tạp chí:11/2023 Số lượt xem: 2,817
Một số vấn đề lí luận về phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng đổi mới giáo dục đại họ
Nguyễn Thị Lan Hương,
Số tạp chí:11/2023 Số lượt xem: 1,314
Mức độ hài lòng của sinh viên Khoa Du lịch và Ngoại ngữ khi học trực tuyến tại Học viện Nông nghiệp Việt Nam
Nguyễn Tất Thắng,
Bùi Thị Hải Yến,
Trần Thúy Lan,
Số tạp chí:11/2023 Số lượt xem: 1,187
Mô hình dạy học kết hợp trong đào tạo sinh viên Sư phạm Sinh học: Trường hợp dạy học chương “Hướng dẫn dạy học phần Tiến hoá”
Nguyễn Thị Việt Nga,
Số tạp chí:11/2023 Số lượt xem: 1,882
Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên dựa trên dạy học tích hợp nghiên cứu
Phạm Hồng Hạnh,
Bùi Thị Thúy Hằng*,
Số tạp chí:11/2023 Số lượt xem: 1,823
Thực trạng và biện pháp cải thiện văn hóa tổ chức trong trường đại học: Nghiên cứu điển hình tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Việt Hồng*,
Nguyễn Lộc,