TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 824
Áp dụng dạy học theo dự án Đa trí năng nhằm nâng cao năng lực tiếng Anh của sinh viên Trường Đại học Vinh
Lê Thị Tuyết Hạnh,
Trần Thị Phương Thảo,
Vũ Thị Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 756
Biểu hiện động lực lao động nghề nghiệp của giảng viên Trường Đại học Sài Gòn
Nguyễn Thị Thúy Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,604
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học Y khoa
Mai Trung Hưng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 748
Mô hình hợp tác đào tạo giữa trường đại học và doanh nghiệp ở Malaysia - Bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam
Trần Văn Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 947
Quản lí nhà nước về nhà giáo trên thế giới và vấn đề đặt ra với Việt Nam
Phạm Đỗ Nhật Tiến,
Trần Công Phong,
Trịnh Thị Anh Hoa,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,305
Dạy học theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh từ trường hợp bài thơ “Thuốc đắng” của Mai Văn Phấn
Lê Hải Anh,
Chu Thị Thuỷ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 881
Xây dựng mô hình phòng học bộ môn Tin học ở trường trung học cơ sở đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bùi Thị Thảo,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 950
Xây dựng phương pháp học tập tích cực ở trên lớp cho sinh viên đại học
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,867
Một số giá trị văn hóa truyền thống cần được giáo dục cho sinh viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Nguyễn Thị Thu Huyền,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,236
Giáo dục văn hóa học đường cho sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội
Đỗ Khánh Năm,