TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 699
Biểu hiện động lực lao động nghề nghiệp của giảng viên Trường Đại học Sài Gòn
Nguyễn Thị Thúy Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,545
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học Y khoa
Mai Trung Hưng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 697
Mô hình hợp tác đào tạo giữa trường đại học và doanh nghiệp ở Malaysia - Bài học kinh nghiệm đối với Việt Nam
Trần Văn Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,223
Dạy học theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh từ trường hợp bài thơ “Thuốc đắng” của Mai Văn Phấn
Lê Hải Anh,
Chu Thị Thuỷ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,356
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
Nguyễn Quang Bình,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,029
Giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam
Đặng Thị Lệ Tâm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 820
Xây dựng mô hình phòng học bộ môn Tin học ở trường trung học cơ sở đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bùi Thị Thảo,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 868
Xây dựng phương pháp học tập tích cực ở trên lớp cho sinh viên đại học
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,098
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học Khoa học ở trường tiểu học
Lê Thị Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,774
Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
Trần Thị Ngọc ,