TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,213
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh trung học cơ sở môn Ngữ văn
Trần Thị Kim Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 621
Chất lượng, quản lí chất lượng và đảm bảo chất lượng trong giáo dục đại học
Nguyễn Trung Thành,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 742
Xu thế xây dựng và sử dụng phòng học bộ môn ở một số quốc gia và Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 739
Tổng quan nghiên cứu quản trị nhà trường phổ thông
Nguyễn Thế Thắng,
Nguyễn Xuân An,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 618
Mô hình tổ chức dạy kiểu bài lí thuyết trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực người học
Dương Quang Ngọc,
Đỗ Thu Hà,
Đặng Thị Thu Huệ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 964
Dạy học Lượng giác trong Chương trình Toán phổ thông hiện hành
Phạm Minh Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 965
Vận dụng mô hình VESTED trong dạy học Sinh học 10 Trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,
Nguyễn Thị Bích Dậu,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 929
Trung tâm học tập cộng đồng trong xây dựng xã hội học tập
Nguyễn Đức Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 768
Tiếp cận khái niệm Triết lí giáo dục đại học
Nguyễn Huy Vị,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 858
E-learning trong thời kì Cách mạng công nghiệp 4.0
Nguyễn Long Giao ,