TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 4,309
THỰC TRẠNG SỰ KẾT HỢP GIỮA GIA ĐÌNH, NHÀ TRƯỜNG VÀ CỘNG ĐỒNG TRONG GIÁO DỤC HỌC SINH TIỂU HỌC THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI (VNEN)
LÊ MINH NGUYỆT ,
NGUYỄN VĂN HỒNG,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 973
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
VŨ THỊ THU HOÀI,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 995
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ CHUẨN HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
NGUYỄN NGỌC HIỀN,
NGUYỄN NHƯ AN,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 876
QUY TRÌNH PHÁT TRIỂN CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC
NGUYỄN TIẾN HÙNG,
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 1,016
HỘI ĐỒNG TRƯỜNG TRONG VẤN ĐỀ QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM: MỘT GÓC NHÌN TỪ QUAN ĐIỂM DOANH NGHIỆP
PHẠM THỊ LY,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,360
Chương trình giáo dục phổ thông mới và vấn đề phân luồng học sinh
Đỗ Thị Bích Loan,
Lương Việt Thái,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 843
Tổng quan các nghiên cứu về mô hình quản trị trường đại học công lập 1
Đinh Xuân Khoa,
Phạm Minh Hùng,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,948
Thiết kế một số chủ đề dạy học Sinh học bằng tiếng Anh trong Chương trình Sinh học Trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 2,012
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực sư phạm của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Dư Thống Nhất,
Nguyễn Văn Hiến,
Phan Thị Hằng,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 2,555
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược khi dạy chủ đề lịch sử “Các quốc gia cổ đại” lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Chu Thị Mai Hương,
Lê Thị Dung,