TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 354
Một số phương thức hình thành kí hiệu của người điếc Việt Nam
Lê Thị Tố Uyên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,018
Thực trạng áp lực lao động nghề nghiệp của giáo viên tiểu học
Phùng Thị Thu Trang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 307
Kinh nghiệm quốc tế về quản lí nhà nước đối với các chương trình đào tạo nước ngoài tại các cơ sở giáo dục đại học và bài học cho Việt Nam
Nguyễn Thị Hảo,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,406
Nhu cầu bồi dưỡng phát triển năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên môn Giáo dục công dân ở Hà Nội
Nguyễn Thị Toan,
Nguyễn Ngọc Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 334
Hệ thống văn bằng giáo dục đại học của Cộng hòa Liên bang Nga
Nguyễn Đức Ca,
Nguyễn Ngọc Ánh,
Hoàng Thị Minh Anh,
Đào Thanh Hải,
Phạm Ngọc Dương,
Nguyễn Hoàng Giang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 331
Chia sẻ chi phí trong giáo dục đại học: Kinh nghiệm quốc tế và hàm ý đối với Việt Nam
Nguyễn Thanh Tâm,
Nguyễn Minh Đứ,
Nguyễn Thị Hiền,
Đặng Thị Minh Hiền,
Hoàng Lê Mai Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 916
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học Hóa học 12, phần Kim loại
Vũ Minh Tuân,
Cao Thị Thặng,
Nguyễn Ngọc Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 683
Một số nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non
Trần Thị Tâm Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,337
Giáo dục giá trị hòa bình qua hoạt động trải nghiệm ở Tiểu học
Đoàn Thị Thúy Hạnh,
Hồ Thị Hồng Vân,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,335
Một số dạng bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trung học cơ sở theo tiếp cận PISA
Nguyễn Thị Diễm Hằng,
Cao Cự Giác,
Lê Danh Bình,