TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,295
Giáo dục giá trị hòa bình qua chủ đề học tập cho học sinh trung học phổ thông
Lê Thị Sông Hương,
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 875
Phát triển cơ sở giáo dục mầm non ở các khu công nghiệp
Lê Khánh Tuấn,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 3,594
Tạo động lực học tập cho học sinh - Một năng lực cần thiết của giáo viên phổ thông đáp ứng giáo dục 4.0
Nguyễn Thị Thúy Dung,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,118
Tác động của mô hình học tập kiến tạo đến năng lực tư duy đổi mới sáng tạo của sinh viên ngành Kinh doanh
Đỗ Thị Hải Ninh,
Phạm Thanh Thuý Vy,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,541
Đề mở và năng lực sáng tạo của học sinh trong môn Ngữ văn trường trung học phổ thông
Nguyễn Thị Hương Lan,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 846
Giáo dục công dân toàn cầu qua môn Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học
Nguyễn Tuyết Nga,
Nguyễn Hồng Liên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,195
Triển khai "kĩ thuật nói bóng - Shadowing" nhằm cải thiện khả năng phát âm cho sinh viên không chuyên tiếng Anh
Lê Thị Thu Huyền,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,120
Một số mô hình giáo dục trực tuyến trên thế giới và đề xuất cho Việt Nam
Phan Thị Bích Lợi,
Nguyễn Thị Kiều Oanh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,733
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học Xác suất và Thống kê cho sinh viên đại học
Quách Thị Sen,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,633
Thiết kế chủ đề “Chế tạo dung dịch sát khuẩn phòng, chống dịch bệnh vi rút Corona” trong Chương trình Hóa hữu cơ 11 theo hướng giáo dục STEM
Nguyễn Mậu Đức,