TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 717
Rèn luyện tri thức phương pháp cho học sinh lớp 11 trong dạy học môn Toán ở nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
Somchay Songsamayvong,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 505
Biện pháp đặt câu hỏi góp phần rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học viên trong dạy học môn Xác suất và Thống kê
Lê Bình Dương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,071
Thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong quá trình dạy học môn Toán trung học cơ sở nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh
Đặng Thị Thu Huệ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 510
Định hướng giáo dục kĩ năng thế kỉ XXI cho học sinh trung học cơ sở vùng khó khăn
Nguyễn Thị Việt Hà,
Trần Thị Hiền Lương,
Nguyễn Tuyết Nga,
Nguyễn Thị Kiều Oanh,
Nguyễn Thanh Trịnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 552
Nghiên cứu về học sinh học chậm ở nước ngoài và những gợi ý áp dụng trong dạy học đối tượng học sinh học chậm môn Toán trong nhà trường phổ thông ở Việt Nam
Nguyễn Thụy Phương Trâm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 655
Kết hợp mô hình dạy học 5E với các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học Toán cao cấp cho sinh viên trường cao đẳng
Nguyễn Thị Loan,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,968
Lí thuyết về kinh nghiệm của J. Dewey và vận dụng vào dạy học trong bối cảnh đổi mới giáo dục
Phan Trọng Ngọ,
Lê Minh Nguyệt,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,687
Tiêu chí đánh giá chất lượng và hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học ở trường phổ thông
Vũ Trọng Rỹ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 486
Căn cứ xây dựng Chuẩn Hiệu trưởng trường mầm non
Nguyễn Thị Thanh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,022
Phát triển nguồn nhân lực y tế đáp ứng yêu cầu chăm sóc sức khỏe nhân dân vùng Đồng bằng Sông Cửu Long hiện nay
Mai Trung Hưng,