TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,609
Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh khi vận dụng dạy học dự án tích hợp Khoa học tự nhiên trong các môn Vật lí, Hóa học, Sinh học trường trung học cơ sở
Cao Thị Thặng,
Lê Ngọc Vịnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 523
Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề môn Đại số tuyến tính ở trường đại học với sự trợ giúp của phần mềm Symbolab online
Nguyễn Viết Dương,
Nguyễn Ngọc Giang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 455
Kinh nghiệm quốc tế về sử dụng cơ chế thi đua, khen thưởng để cải thiện chất lượng khu vực công
Vũ Trường An,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 500
Năng lực của nữ trí thức sau tuổi nghỉ hưu
Nguyễn Hoàng Anh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 711
Phát triển chương trình và mô hình đào tạo giáo viên trong bối cảnh hội nhập quốc tế
Đinh Xuân Khoa,
Thái Văn Thành,
Nguyễn Ngọc Hiền,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 559
Năng lực quản lí chương trình giáo dục của nhà trường trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình
Dương Quang Ngọc,
Đỗ Thị Hồng Minh ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 884
Vận dụng dạy học theo hợp đồng học phần Hình học tuyến tính cho sinh viên ngành Sư phạm Toán
Phạm Xuân Chung,
Nguyễn Ngọc Bích,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 662
Phương pháp dạy học kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Điện lực
Trần Thị Thanh Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 624
Phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Kiên Giang
Nguyễn Văn Đệ,
Châu Quỳnh Dao,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 826
Vận dụng triết lí Kaizen nâng cao chất lượng nghề nghiệp của giảng viên đại học đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
Nguyễn Thị Thúy Hoa,