TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 400
Ứng dụng phương pháp dạy học vi mô để rèn luyện một số kĩ năng dạy học cho sinh viên Sư phạm của Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
Đào Thị Cẩm Nhung,
Đào Thị Hồng Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 836
Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Thành phố Hồ Chí Minh
Nguyễn Thị Như Thúy,
Nguyễn Ngọc Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 405
Xu thế xây dựng và sử dụng phòng học bộ môn ở một số quốc gia và Việt Nam trong bối cảnh hiện nay
Đặng Thị Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 401
Tổng quan nghiên cứu quản trị nhà trường phổ thông
Nguyễn Thế Thắng,
Nguyễn Xuân An,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 312
Mô hình tổ chức dạy kiểu bài lí thuyết trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới nhằm phát triển năng lực người học
Dương Quang Ngọc,
Đỗ Thu Hà,
Đặng Thị Thu Huệ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 523
Trung tâm học tập cộng đồng trong xây dựng xã hội học tập
Nguyễn Đức Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 410
Tiếp cận khái niệm Triết lí giáo dục đại học
Nguyễn Huy Vị,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 499
Dạy học Lượng giác trong Chương trình Toán phổ thông hiện hành
Phạm Minh Phương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 607
Vận dụng mô hình VESTED trong dạy học Sinh học 10 Trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,
Nguyễn Thị Bích Dậu,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,156
Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong Chương trình Giáo dục phổ thông mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học
Trần Thu Hiền ,