TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,239
Rèn luyện kĩ năng phát triển Chương trình giáo dục nhà trường cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
Phạm Thị Yến,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 889
Ứng dụng thành tựu Cách mạng công nghiệp 4.0 nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tự học, tự nghiên cứu tiếng Trung Quốc của sinh viên Học viện Cảnh sát nhân dân
Hoàng Minh Thiết,
Võ Văn Ngọc,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 854
Quản lí chất lượng đào tạo theo hệ thống ISO 9000 tại các trường trọng điểm trong Công an nhân dân
Phan Lệ Huyền,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 802
Giáo dục công dân toàn cầu qua môn Lịch sử và Địa lí cấp Tiểu học
Nguyễn Tuyết Nga,
Nguyễn Hồng Liên,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 864
Mù điếc và hội chứng rối loạn phổ tự kỉ: Những đặc điểm giống nhau - Sự tương đồng trong phương pháp giáo dục
Trịnh Thị Thu Thanh,
Nguyễn Thị Hằng,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 971
Chương trình dạy môn chuyên ngành bằng tiếng Anh trong các cơ sở giáo dục đại học trong nước và trên thế giới: Thực trạng áp dụng và đề xuất cải thiện
Lê Thị Tuyết Hạnh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 942
Mô hình đảm bảo chất lượng bên trong xuất sắc - Kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam
Phạm Thị Tuyết Nhung,
Hoàng Thuý Nga,
Nguyễn Thị Thu Thủy,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,190
Bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục đại học trong bối cảnh đại dịch Covid 19: Tác động và vấn đề
Phạm Đỗ Nhật Tiến,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 1,566
Tính toán và so sánh độ khó của câu hỏi theo các lí thuyết khảo thí cổ điển - hiện đại bằng các phần mềm CETA/R
Vũ Đỗ Long,
Nguyễn Văn Dũng,
Vũ Thị Thảo,
Nguyễn Thị Mỹ Linh,
Số tạp chí:06/2021 Số lượt xem: 2,423
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam từ tháng 9 năm 1945 và những nhiệm vụ đặt ra cho nền quốc học trong bối cảnh phát triển hiện nay
Đặng Quốc Bảo,
Phạm Minh Giản,
Tăng Thái Thụy Ngân Tâm,