TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:08/2021 Số lượt xem: 702
THUYẾT ĐA TRÍ NĂNG VÀ CÁC NGẦM ĐỊNH CHO GIÁO DỤC
LÊ THỊ TUYẾT HẠNH,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,167
Chương trình giáo dục phổ thông mới và vấn đề phân luồng học sinh
Đỗ Thị Bích Loan,
Lương Việt Thái,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 660
Tổng quan các nghiên cứu về mô hình quản trị trường đại học công lập 1
Đinh Xuân Khoa,
Phạm Minh Hùng,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,730
Thiết kế một số chủ đề dạy học Sinh học bằng tiếng Anh trong Chương trình Sinh học Trung học phổ thông
Lê Thị Phượng,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,684
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực sư phạm của sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Dư Thống Nhất,
Nguyễn Văn Hiến,
Phan Thị Hằng,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 2,318
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược khi dạy chủ đề lịch sử “Các quốc gia cổ đại” lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Chu Thị Mai Hương,
Lê Thị Dung,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,024
Xây dựng năng lực lãnh đạo trường học cho giáo dục dân tộc thiểu số: Kinh nghiệm của New Zealand và gợi mở đối với hệ thống giáo dục Việt Nam
Nguyễn Thị Hoàng Lan,
Trần Thị Yên,
Vương Hồng Hạnh,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 1,948
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong môn Sinh học cấp Trung học phổ thông
Dương Quang Ngọc,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 2,100
Phát triển năng lực Vật lí cho học sinh thông qua dạy học STEM
Lê Chí Nguyện,
Số tạp chí:07/2021 Số lượt xem: 989
Hướng tổ chức áp dụng bộ tiêu chuẩn đảm bảo chất lượng giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật cấp Tiểu học
Nguyễn Xuân Hải,