TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,697
Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản của học sinh trung học cơ sở môn Ngữ văn
Trần Thị Kim Dung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 951
Một số vấn đề cơ bản về kĩ năng làm việc hợp tác
Nguyễn Trung Kiên,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 986
Thực trạng công tác phát triển đội ngũ làm công tác tham vấn học đường ở khu vực phía Nam
Huỳnh Văn Sơn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,040
Thực trạng quản lí các trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội
Nguyễn Văn Cao,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,013
Phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng kế hoạch chiến lược phát triển trường đại học giai đoạn 2018-2025
Nguyễn Thanh Hải,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 929
Gợi ý tổ chức dạy học môn học lựa chọn ở trường trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông mới
Phạm Đức Quang,
Lê Anh Tuấn,
Nguyễn Sỹ Hiệp,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,196
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Vật lí ở trường trung học phổ thông
Trần Ngọc Thắng,
Nguyễn Thị Nhị,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 866
Tình hình thực hiện phân luồng học sinh trung học trên địa bàn tỉnh Nghệ An sau 5 năm thực hiện Nghị quyết 29 - NQ/TƯ về Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
Đặng Văn Hải ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,230
Kĩ năng quản lí xung đột trong quan hệ bạn bè của học sinh trung học phổ thông
Nguyễn Thanh Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,032
Tiêu chuẩn lựa chọn giáo viên tư vấn và giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học cơ sở
Đặng Thành Hưng,
Đỗ Thị Bích Loan,