TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 4,919
Nhu cầu tham vấn tâm lí học đường của học sinh trung học cơ sở ở tỉnh Quảng Ninh
Trương Quang Lâm,
Đinh Ngọc Sơn,
Lê Thị Phượng,
Hoàng Đại,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 646
Giáo dục lối sống cho học sinh tiểu học dựa vào cộng đồng ở quận Kiến An, thành phố Hải Phòng
Trương Thị Hoa,
Vũ Thị Minh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 684
Hoàn thiện mô hình hội đồng trường đại học công lập trong cơ chế tự chủ đại học hiện nay
Thái Văn Thành,
Phan Hùng Thư,
Hà Văn Ba,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 698
Chương trình Học kì tự do của Hàn Quốc và đề xuất cho đổi mới giáo dục phổ thông ở Việt Nam
Phan Thị Bích Lợi,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 471
The model of academic staff development in the context of enhancing university autonomy and social responsibility
Ngo Thi Hieu,
Nguyen Thanh Hung,
Tran Cong Phong,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,007
Quản lí học tập trải nghiệm
Nguyễn Tiến Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 726
Về mô hình thực địa bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ phổ thông
Nguyễn Lân Trung,
Hoa Ngọc Sơn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 718
Xây dựng kế hoạch thanh tra nội bộ trong các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện nay
Nguyễn Thị Lê,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,231
Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở trong đọc hiểu văn bản văn học thông qua tổ chức các hoạt động hồi ứng trải nghiệm
Nguyễn Thị Thanh Nga,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 502
A comparative research on the international classification of education (ISCED) 1997-2011 and the new structure of Vietnam education system
Tran Khanh Duc,
Duong Thi Thuy Ma,