TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 675
Đánh giá chất lượng bồi dưỡng cán bộ viên chức Bộ Nông nghiệp và Phát triển Nông thôn
Đặng Thị Thanh Thuỷ ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 776
Mối quan hệ giữa sở thích môn học với định hướng nghề nghiệp của học sinh Trường Trung học cơ sở Trần Quốc Toản, thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa
Phan Đức Ngại,
Vũ Thị Hoàng Mỹ ,
Nguyên Đình Khánh Bình,
Phạm Thái Hồng Trang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,224
Phát triển tư duy phê phán cho học sinh qua bài học môn Đạo đức của Chương trình Giáo dục công dân mới
Nguyễn Thị Liên,
Ngô Vũ Thu Hằng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 747
Dạy học phân hoá môn Toán trung học phổ thông gắn với định hướng nghề
Phạm Thị Hồng Hạnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 577
Thiết kế dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực người học ở trường trung học phổ thông Việt Nam
Phạm Đức Quang,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 738
Đào tạo giáo viên phổ thông: Kinh nghiệm từ các nước phát triển
Bùi Việt Phú,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 477
Tạo cảm hứng học tập cho sinh viên trong các giờ Tâm lí - Giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm
Võ Thị Thanh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 575
Tự chủ đại học và trách nhiệm giải trình trong việc nâng cao chất lượng giáo dục đại học*
Phạm Đỗ Nhật Tiến,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,180
Nghiên cứu về văn hóa ứng xử học đường và giáo dục văn hóa ứng xử học đường
Nguyễn Dục Quang,
Nguyễn Thị Ngọc Hà,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 934
Vận dụng phương pháp sơ đồ hóa kiến thức để tổ chức kiểm tra đánh giá trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
Chu Thị Mai Hương,