TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 396
Giải pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học theo tiếp cận năng lực
Phùng Quang Dương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 348
Một số biệp pháp rèn luyện kĩ năng giao tiếp bằng lời nói cho trẻ 5 - 6 tuổi chậm phát triển ngôn ngữ
Nguyễn Thị Quỳnh Anh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 399
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên Sư phạm Hóa học
Cao Thị Thặng,
Đinh Thị Xuân Thảo,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 543
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0
Nguyễn Quang Bình,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 584
Thực trạng hoạt động xây dựng môi trường vật chất thân thiện cho học sinh ở các trường trung học cơ sở công lập tại Quận 12, Thành phố Hồ Chí Minh
Đặng Thị Thúy Hằng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 581
Giáo dục văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học qua môn Tiếng Việt ở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam
Đặng Thị Lệ Tâm,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 514
Phát triển ngân hàng trắc nghiệm thích ứng để đánh giá năng lực đọc hiểu môn Ngữ văn của học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Lê Thái Hưng,
Trần Thị Hoa,
Đặng Thị Mây,
Hoàng Lan Hương,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 278
Kinh nghiệm của Hoa Kì về dự báo số lượng học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông
Phạm Thị Vân,
Vương Hồng Hạnh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 340
Dạy học phát triển năng lực Toán cho học sinh trung học cơ sở
Kiều Thu Linh,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 392
Vận dụng Thuyết đa trí tuệ trong học tập và giáo dục người lớn
Bùi Thanh Xuân,
Dương Thị Oanh,