TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:06/2022 Số lượt xem: 1,849
Đánh giá mức độ gắn kết của sinh viên với nhà trường trong quá trình học tập: Nghiên cứu tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội
Tăng Thị Thùy*,
Đỗ Linh Chi,
Nguyễn Thị Ngọc Khánh,
Dương Phương Thảo,
Nguyễn Thị Kim Tranh,
Số tạp chí:06/2022 Số lượt xem: 1,636
Những lưu ý khi xây dựng và triển khai kế hoạch giáo dục nhà trường cấp Tiểu học
Lê Anh Tuấn,
Số tạp chí:06/2022 Số lượt xem: 1,250
Quản lí hoạt động giáo dục giá trị nghề nghiệp cho sinh viên Trường Đại học Thủ đô Hà Nội theo yêu cầu đổi mới
Đặng Lộc Thọ*,
Vũ Thị Quỳnh,
Trần Thị Thơm,
Số tạp chí:06/2022 Số lượt xem: 1,634
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm về sử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm theo phương thức thể nghiệm, tương tác trong dạy học môn Toán ở trường trung học phổ thông cho sinh viên sư phạm ngành Toán
Phan Thị Tình,
Số tạp chí:06/2022 Số lượt xem: 1,144
Kinh nghiệm quốc tế về liên thông giữa giáo dục đào tạo nghề và giáo dục đại học: Việc công nhận chuyển đổi tín chỉ và kết quả học tập của sinh viên
Nguyễn Ngọc Ánh*,
Nguyễn Khang,
Phạm Ngọc Dương,
Nguyễn Hoàng Giang,
Nguyễn Hương Trà,
Số tạp chí:05/2022 Số lượt xem: 2,646
Thực trạng phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm tại các trường mầm non trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế
Đặng Thị Ngọc Phượng*,
Lê Thị Nhung,
Trần Viết Nhi,
Số tạp chí:05/2022 Số lượt xem: 1,507
Quan điểm của sinh viên Trường Đại học Vinh về tác động của việc dạy tiếng Anh trực tuyến trong thời kì dịch bệnh COVID-19
Lê Thị Tuyết Hạnh*,
Trần Thị Kiều Dung,
Số tạp chí:05/2022 Số lượt xem: 1,970
Xây dựng tiêu chí đánh giá giờ dạy của giáo viên trên cơ sở lí luận dạy học hiện đại
Phạm Văn Hiếu,
Số tạp chí:05/2022 Số lượt xem: 1,202
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Nghiệp vụ cơ bản ở các trường Trung cấp Cảnh sát Nhân dân theo định hướng phát triển năng lực thực hiện
Triệu Thị Thu,
Số tạp chí:05/2022 Số lượt xem: 1,911
Biện pháp giáo dục lí tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh phổ thông
Trần Thế Lưu,