TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:10/2021 Số lượt xem: 1,358
Thực trạng năng lực nghề nghiệp của sinh viên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Đại học Quảng Bình
Phạm Thị Yến,
Số tạp chí:10/2021 Số lượt xem: 1,656
Quyền lực của hiệu trưởng nhà trường
Trần Kiểm,
Số tạp chí:10/2021 Số lượt xem: 1,393
Mức độ biểu hiện năng lực giao tiếp Toán học của học sinh trung học phổ thông
Lương Anh Phương,
Nguyễn Thanh Hưng,
Lê Tuấn Anh,
Số tạp chí:10/2021 Số lượt xem: 1,480
Các chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ góc nhìn quốc tế: Một bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Bùi Thị Diển,
Nguyễn Thị Chi,
Đoàn Thúy Hạnh,
Nguyễn Việt Hà,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,123
Bộ tiêu chí đánh giá trang thông tin điện tử của các cơ sở giáo dục đại học và đào tạo giáo viên
Nguyễn Khang,
Nguyễn Ngọc Ánh,
Hoàng Thị Minh Anh,
Nguyễn Đức Ca,
Phạm Ngọc Dương,
Nguyễn Hoàng Giang,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,928
Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo
Nguyễn Thị Thanh Hồng,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,658
Gợi ý về dạy học môn Ngữ văn cấp Trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học
Võ Thanh Hà,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,762
Hệ sinh thái giáo dục: Tên gọi và cách tiếp cận
Phạm Đức Quang,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 4,136
Giáo dục đạo đức cho sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng giai đoạn hiện nay
Nguyễn Thị Lan Anh,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,621
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong môn Khoa học tự nhiên cấp Trung học cơ sở
Dương Quang Ngọc,