Tóm tắt:
Bài báo tổng kết chặng đường 80 năm (1945-2025) công tác đưa du học sinh Việt Nam đi đào tạo ở nước ngoài, từ những bước khởi đầu trong bối cảnh kháng chiến đến giai đoạn hội nhập quốc tế sâu rộng. Đào tạo du học sinh ở nước ngoài không chỉ đóng góp trong cuộc đấu tranh giành độc lập mà còn tạo nguồn nhân lực cho quá trình tái tiết và hiện đại hóa sau này. Nghiên cứu này cung cấp một cái nhìn tổng quan về chính sách và thực tiễn của Việt Nam trong việc cử cán bộ, học sinh, sinh viên đi học tập ở nước ngoài trong 80 năm qua. Các phát hiện nêu bật vai trò quan trọng và các kết quả của chương trình này. Bằng cách nhìn lại và tổng kết những thành tựu thu thông qua phương pháp lịch sử, tổng hợp và thống kê mô tả dựa trên nguồn tư liệu lưu trữ, báo cáo chính thức và các nghiên cứu đã công bố, nghiên cứu này nhấn mạnh tầm quan trọng của chủ trương cử cán bộ, học sinh đi đào tạo ở nước ngoài, không chỉ là biện pháp tạm thời ứng biến với tình trạng thiếu hụt cán bộ sau chiến tranh, mà đó còn là một quyết sách có tính chiến lược, góp phần đào tạo nên tầng lớp trí thức cách mạng, lực lượng lãnh đạo và kiến tạo trong các ngành nghề, lĩnh vực cốt lõi của quốc gia.
Tham khảo:
Tạp chí: