Danh sách bài viết

Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ mô phỏng trong dạy học ở các trường đào tạo ngành Kĩ thuật quân sự trong quân đội là một đòi hỏi khách quan trong kỉ nguyên “số hóa” nhằm đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học của các nhà trường. Bài viết đề cập đến kết quả và một số biện pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, công nghệ mô phỏng trong dạy

Trong bối cảnh nền kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế đang diễn ra mạnh mẽ, việc kế thừa, bảo tồn và phát triển các ngôn ngữ dân tộc thiểu số đang là một vấn đề thách thức. Điều đó đảm bảo hiệu quả của việc thực hiện phát triển kinh tế - xã hội bền vững của các dân tộc thiểu số. Hiện nay, với sự tiến bộ vượt bậc của khoa học công nghệ, sự phát triển nhanh chóng của internet tốc độ cao, chúng ta có thể tận dụng lợi thế của cuộc Cách mạng công nghiệp này để ngôn ngữ dân tộc thiểu số không bị mai một. Bài viết phân tích nguyên nhân ảnh hưởng đến sự sinh tồn các ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Việt Nam, các cơ hội từ kỉ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI) mang lại cho các ngôn ngữ thiểu số có nguy cơ tuyệt chủng; việc thiết lập thư viện số về các ngôn ngữ dân tộc thiểu số đang có nguy cơ tuyệt chủng, các dịch vụ tài liệu kĩ thuật số hoá trên nền tảng tích hợp và chia sẻ dữ liệu để thúc đẩy sự phát triển của các ngôn ngữ dân tộc thiểu số đang có nguy cơ tuyệt chủng và thúc đẩy sự thịnh vượng và ổn định của các vùng dân tộc.

Bồi dưỡng nghiệp vụ quản lí giáo dục cho đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lí trường mầm non, phổ thông là yêu cầu quan trọng trong công tác cán bộ. Nâng cao năng lực quản lí, quản trị cho cán bộ quản lí trong các trường học, đáp ứng yêu cầu và nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay. Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường...”, đội ngũ cán bộ quản lí trường mầm non, phổ thông cần nâng cao trình độ chuyên môn, bồi dưỡng năng lực quản lí, quản trị nhà trường, chủ động, sáng tạo trong đổi mới phương pháp dạy học, từng bước tiến tới tự chủ tự chịu trách nhiệm chất lượng giáo dục trước xã hội.

Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Đảng và Nhà nước ta ở giai đoạn hiện nay. Một trong những nhân tố quan trọng quyết định thành công nhiệm vụ này chính là vai trò của người thầy. Người thầy trong mọi thời đại đều luôn phải đảm bảo trách nhiệm, đạo đức và năng lực nghề nghiệp. Có như vậy, mới có thể góp phần hoàn thành nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới. Bài viết, giới thiệu quan điểm, tư duy và hành động người thầy cần có trong giai đoạn hiện nay thông qua chín bộ ba.