TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,057
Vận dụng lí thuyết học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh
Nguyễn Ngọc Anh,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,365
Một số vấn đề về giáo dục trực tuyến
Hà Thị Thuý,
Trần Thị Hiền Lương,
Đào Văn Toàn,
Trần Thúy Ngà,
Nguyễn Thị Thanh,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 700
Một số vấn đề đặt ra đối với giáo dục giá trị văn hóa quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay
Nguyễn Viết Tiến,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 899
Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho giảng viên trẻ ở các trường đại học hiện nay
Đỗ Thị Nga,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,791
Dạy học môn Tiếng Việt cho trẻ khiếm thính cấp Tiểu học
Trần Thị Hiền Lương,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,287
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động học trực tuyến cho sinh viên từ thực tế Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung
Nguyễn Thị Dung,
Kiều Hưng,
Phạm Thị Thanh Hương,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,839
Đặc điểm học sinh trung học cơ sở với giáo dục giá trị văn hóa
Nguyễn Thị Thu Thảo,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,030
Hệ thống quản lí học tập trực tuyến trong giáo dục đại học
Trần Quốc Trung,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 1,206
Đánh giá sự chấp nhận và thực hiện chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục đại học khối Kinh tế khu vực Miền Bắc
Lương Thu Hà,
Vũ Xuân Đạt,
Đặng Khánh Huyền,
Bùi Tiến Long,
Lương Thu Hiền,
Số tạp chí:09/2021 Số lượt xem: 2,374
Hoạt động định hướng đọc trong dạy học đọc hiểu văn bản ở trung học phổ thông theo chương trình giáo dục định hướng năng lực
Nguyễn Thị Thu Hiền,