TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 844
Điều chỉnh cách hướng dẫn khi tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ tuổi mẫu giáo
Nguyễn Thị Phượng,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 781
Nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ theo chuyên đề trong các trường đại học, cao đẳng hiện nay
Nguyễn Thị Thơ,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,563
Thực trạng giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc, một số giải pháp phát triển trong giai đoạn 2021 - 2025 và những năm tiếp theo
Nguyễn Văn Huyến,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,191
Giáo dục đại học trong hệ hình giáo dục cận - hiện đại của Việt Nam
Lâm Quang Thiệp,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,129
Tự điều chỉnh động lực trong học tập của sinh viên
Nguyễn Đức Ca,
Nguyễn Khang,
Hoàng Thị Minh Anh,
Phạm Ngọc Dương,
Nguyễn Hoàng Giang,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,049
Khảo sát sự tương đồng giữa âm Hán - Việt và âm Hán - Nhật trong tiếng Nhật
Thân Thị Kim Tuyến,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 864
Phát triển Xã hội học tập: Khung Chính sách/quy định và quy trình
Nguyễn Tiến Hùng,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,602
Đánh giá năng lực đặc thù môn Khoa học ở Tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Đoàn Thị Ngân,
Số tạp chí:11/2021 Số lượt xem: 1,043
Công cụ đánh giá kĩ năng tổ chức dạy học STEM cho sinh viên sư phạm Hóa học thông qua dạy học vi mô
Nguyễn Thị Thùy Trang,
Số tạp chí:10/2021 Số lượt xem: 1,502
Quyền lực của hiệu trưởng nhà trường
Trần Kiểm,