TẠP CHÍ KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM

Bài viết mới nhất

Bạn đang ở đây

Trang chủ
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,069
Xây dựng xã hội học tập tại Việt Nam từ góc nhìn kinh nghiệm của Nhật Bản, Hàn Quốc và Singapore
Phạm Tuyết Nhung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,254
Yêu cầu của việc dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức trong môn Ngữ văn
Trần Thị Ngọc ,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 959
Một số kinh nghiệm khi sáng tạo bài tập Vật lí mới dùng cho học sinh phổ thông
Nguyễn Minh Tuấn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 2,778
Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học Khoa học ở trường tiểu học
Lê Thị Trung,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 881
Hoàn thiện mô hình hội đồng trường đại học công lập trong cơ chế tự chủ đại học hiện nay
Thái Văn Thành,
Phan Hùng Thư,
Hà Văn Ba,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 958
Chương trình Học kì tự do của Hàn Quốc và đề xuất cho đổi mới giáo dục phổ thông ở Việt Nam
Phan Thị Bích Lợi,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 746
The model of academic staff development in the context of enhancing university autonomy and social responsibility
Ngo Thi Hieu,
Nguyen Thanh Hung,
Tran Cong Phong,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 1,355
Quản lí học tập trải nghiệm
Nguyễn Tiến Hùng,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 949
Về mô hình thực địa bồi dưỡng giáo viên ngoại ngữ phổ thông
Nguyễn Lân Trung,
Hoa Ngọc Sơn,
Số tạp chí:11/2020 Số lượt xem: 957
Xây dựng kế hoạch thanh tra nội bộ trong các trường đại học trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo hiện nay
Nguyễn Thị Lê,